MATERIAL

Etapas de desarrollo en la Apropiación del Sistema de Escritura (No tienen relación directa con la edad)


a)
1ªb)



a)
2ªb)
Etapas

a )______________________



3ª b) ______________________c) ______________________

Alfabetización Inicial
Investigaciones en el área de Alfabetización Inicial han descubiertoque para aprender a leer y escribir no existe edad ideal, no depende de alcanzar cierta madurez, no depende de adquirir habilidades motoras.
Está asociado al hecho de que los alumnos cuenten con lasposibilidades de acceso y contacto al mundo de la lengua escrita.
No es necesario que comprendan el principio alfabético para comenzar a escribir textos.Leer

Escribir
Habilidades del lenguajeHablar

Escuchar











El programa de primer 1º no señala que los alumnos deban leer de manera convencionalal concluir 1er año.
Busca ponerlos en contacto con los textos.
Que comiencen a leer y escribir con el apoyo del docente.
Que amplíen su repertorio gráfico y pasen de emplear pseudoletras acombinar letras y números, a “escribir” (su nombre y el de otros)
Los proyectos didácticos analizan la estructura y función de los tipos de textos para que se familiaricen con la convencionalidad del...