Materiales Audiovisuales

 Cuáles son los objetivos de la clasificación?
Entender el propósito de la clasificación en los diferentes materiales bibliográficos.
Familiarizarse con los diferentes esquemas de clasificación, principalmente el de la biblioteca del Congreso
Distribuir los documentos atendiendo a su contenido, de modo que podemos dotar a los asientos bibliográficos de un punto de acceso que nos permita formarun índice con el que podamos responder a la pregunta de un posible usuario.
Determinar el contenido de los documentos, para poder distribuirlos de acuerdo con un sistema de clases y disponer físicamente los documentos en nuestra biblioteca, según las clases establecidas previamente. Lo más importante ya no es facilitar al usuario un documento determinado sino su contenido, la información quecontiene
Cuáles son los tipos de clasificaciones?
Sistemas de clasificación exactos
Agrupan los contenidos en secciones definidas y diferenciadas. Son útiles cuando el usuario va a realizar una búsqueda o navegación dentro de elementos conocidos. Por ejemplo, cuando buscamos un número de teléfono en una guía telefónica, conocemos el nombre de la persona; cuando buscamos una definición en undiccionario, conocemos el término; cuando buscamos en nuestra agenda qué reuniones tenemos programadas, conocemos la fecha.
Clasificación alfabética
En este sistema, los elementos de información son organizados a través de la clasificación en orden alfabético de algún atributo (nombre, título, formato…).
Clasificación cronológica
La clasificación por fecha puede ser muy útil, sobre todo para clasificarcontenidos de constante actualización. Es el sistema de clasificación utilizado, por ejemplo, en la organización de noticias, o aportaciones en un foro.
Clasificación geográfica
Los elementos a organizar se clasifican atendiendo a la zona geográfica a la que pertenecen. La selección de la zona geográfica se realiza comúnmente a través de un mapa.
Sistemas de clasificación ambiguos
En ocasiones elusuario no sabe exactamente lo que busca, y realiza una exploración a través de los contenidos de manera aleatoria. En otras ocasiones, aun sabiendo lo que busca, el usuario no es capaz de expresarlo con palabras, por lo que no puede emplear un buscador para encontrarlo.
Los sistemas de clasificación ambiguos nos son útiles cuando organizamos los contenidos en categorías no definidas de forma exacta yprecisa. Es el tipo de sistema de clasificación más común y útil en sitios Web, pero presenta algunas desventajas. Lo subjetivo de la clasificación puede desorientar al usuario, además la propia ambigüedad del lenguaje natural puede resultar una barrera para el usuario en el proceso de búsqueda o exploración.
Clasificación temática o por categorías
Consiste en organizar los contenidos encategorías definidas por la temática de los contenidos.
Clasificación orientada a tareas
Los elementos se organizan en función de las tareas que pueden realizarse en el sitio Web. Es el sistema más común entre aplicaciones informáticas (abrir, guardar, cerrar, imprimir…).
Clasificación orientada a la audiencia
Cuando tenemos una audiencia claramente dividida en grupos con intereses y necesidades diferentes,es útil clasificar los contenidos en secciones específicamente adaptadas a cada grupo de usuarios (jóvenes, empresarios, tercera edad…).
Clasificación metafórica
Su objetivo es hacer comprensible e intuitivo aquello que es nuevo o desconocido para el usuario. El más famoso ejemplo de metáfora es el de la “metáfora del escritorio”, empleado por los sistemas operativos. (mis archivos, papelera, mipc…).

Explique brevemente la Clasificación decimal Dewey
El sistema clasificatorio ideado y publicado en 1876 por el bibliotecario norteamericano del Amherst College, Melvil Dewey, está inspirado en los pensamientos y trabajos filosóficos de Auguste Comte y Roger Bacon y parte de tres principios característicos básicos, que serán posteriormente utilizados a su vez como elementos conformadores...