Materiales De Apoyo Y Recursos Disponibles En Unicaribe
Páginas: 2 (256 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2012
MATERIALES DE APOYO, MEDIOS Y RECURSOS TECNOLÓGICOS DISPONIBLES EN UNICARIBE: DESCRIPCION Y BENEFICIOS DE SU UTILIZACION.
MATERIAL BIBLIOGAFICO: Contenido acorde a los programas de lasmaterias.
GUIAS DE ESTUDIOS: Para profundizar la comprensión de los contenidos y su aplicación practica.
VIDEOS Y FILMACIONES: ilustran situaciones profesionales.
PELICULAS: Paramostrar un contenido mas extenso.
METODOS TRADICIONALES: PIZARRA, FRANELOGRAFO, DATA SHOW, VIDEO BEAM: Anotaciones, proyecciones y solución de problemas.
BIBLIOTECAS VIRTUALES: Acceso agrandes cantidades de datos.
INTERNET: Consulta de trabajos en áreas especificas.
TELECONFERENCIAS: Comunicación en escenarios virtuales.
PLATAFORMAS EDUCATIVAS: Conjunto de medios paracolgar información y comunicarse con un grupo de estudiantes.
SOFTWARE EDUCATIVO: Aplicaciones que incluyen diferentes programas.
DOCUMENTO INTEGRADO: Articulan y agrupan texto, video yaudio.
El proceso de formación y educación actual: aprender a aprender, aprender a conocer, aprender a hacer, y aprender a comprender nuestro entorno natural y profesional, por ellotenemos la necesidad de implantar nuevos métodos que eficienticen estos procesos. La utilización de herramientas tradicionales apoyadas en las nuevas tecnologías de información y comunicaciónesperan cumplir con este objetivo educativo. Entre los beneficios que estas brindan a nuestra formación podemos citar:
* Nos potencializa a través de la interacción en redes y foros dediscusión en el espacio virtual
* Nos permite el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
* Nos da acceso a una gran cantidad de conocimientos e información que nos permiteempoderarnos.
* Nos permite el acceso a los servicios educativos desde cualquier lugar, de forma que pueda desarrollar acciones de auto aprendizaje.
* Reduce los costos e inversión innecesarios.
MATERIAL BIBLIOGAFICO: Contenido acorde a los programas de lasmaterias.
GUIAS DE ESTUDIOS: Para profundizar la comprensión de los contenidos y su aplicación practica.
VIDEOS Y FILMACIONES: ilustran situaciones profesionales.
PELICULAS: Paramostrar un contenido mas extenso.
METODOS TRADICIONALES: PIZARRA, FRANELOGRAFO, DATA SHOW, VIDEO BEAM: Anotaciones, proyecciones y solución de problemas.
BIBLIOTECAS VIRTUALES: Acceso agrandes cantidades de datos.
INTERNET: Consulta de trabajos en áreas especificas.
TELECONFERENCIAS: Comunicación en escenarios virtuales.
PLATAFORMAS EDUCATIVAS: Conjunto de medios paracolgar información y comunicarse con un grupo de estudiantes.
SOFTWARE EDUCATIVO: Aplicaciones que incluyen diferentes programas.
DOCUMENTO INTEGRADO: Articulan y agrupan texto, video yaudio.
El proceso de formación y educación actual: aprender a aprender, aprender a conocer, aprender a hacer, y aprender a comprender nuestro entorno natural y profesional, por ellotenemos la necesidad de implantar nuevos métodos que eficienticen estos procesos. La utilización de herramientas tradicionales apoyadas en las nuevas tecnologías de información y comunicaciónesperan cumplir con este objetivo educativo. Entre los beneficios que estas brindan a nuestra formación podemos citar:
* Nos potencializa a través de la interacción en redes y foros dediscusión en el espacio virtual
* Nos permite el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
* Nos da acceso a una gran cantidad de conocimientos e información que nos permiteempoderarnos.
* Nos permite el acceso a los servicios educativos desde cualquier lugar, de forma que pueda desarrollar acciones de auto aprendizaje.
* Reduce los costos e inversión innecesarios.
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