Materiales de laboratorio







 
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
(UNIVERSIDAD DEL PERÚ, DECANA DE AMERICA)FACULTAD DE INGENIERIA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA. E.A.P. INGENIERÍA GEOGRÁFICA (16.3)
ASIGNATURA: Laboratorio de Química General 

GRUPO: Jueves  12 -14 horas

SEMESTRE ACADEMICO: 2013 – I

PROFESOR: Ana María Polo Samaniego 

PRÁCTICA Nº 1: 

INTEGRANTES – CODIGOS:Acuña Chillcce, Kimberly Esther (13160185)
García Arias, Carol Paola(13160195)
Godoy Zamora, Sara Zumilda (13160030)
Huamán Quispe, Roxana (13160031)

FECHA DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA: 11 de abril de 2013

FECHA DE ENTREGA DEL INFORME: 18 de abril de 2013

2013
INDICE
CARATULA………………………………………………………………………1

INDICE…………………………………………………………………………….2INTRODUCCION………………………………………………………………3

RESUMEN……………………………………………………………………….4

PARTE EXPERIMENTAL…………………………………………………….5

CONCLUSIONES ……………………………………………………………...7

RECOMENDACIONES……………………………………………………....8

BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………….9

CUESTIONARIO………………………………………………………10





INTRODUCCIÓN

Como un curso indispensable en nuestra formación académica, el curso de Química tiene mucha importancia tanto en la teoría como en la práctica. Al decir esto caberecalcar que es en el laboratorio donde realizaremos mayoría de nuestras prácticas para lo cual necesitamos como primer paso conocer el nombre y uso de cada uno de los materiales.
Es así que deseamos que con este informe realizado tengan una idea clara y general de los instrumentos que se utilizan en un laboratorio de química pues es indispensable para prácticas y también su futuro uso en elcampo laboral.












RESUMEN

La primera práctica realizada el pasado 11 de abril en el laboratorio de química tuvo como objetivo reconocer los diferentes tipos de equipos y materiales a utilizar en el curso.
Con una breve explicación la profesora nombro algunos de los materiales para luego pasar a mostrárnoslo.
Llevamos a cabo algunas operaciones fundamentales de maneragrupal en el cual hicimos uso de unos cuantos materiales.
Nos queda como aprendizaje evitar una mala manipulación de los materiales pues son muy susceptibles a ser dañados





PARTE EXPERIMENTAL
EXPERIMENTO 1: MEDICIÓN DE VOLÚMENES DE LÍQUIDOS.
Identificamos los materiales con los que realizaríamos la medición entre los cuales están la probeta, pisceta, vaso de precipitado y la pipeta.Paso 1: Llenamos con agua del caño la probeta hasta antes de los 50 ml.
Paso 2: Terminamos de llenar la probeta con ayuda de la pisceta para así lograr una mayor exactitud.
Paso 3: Vertimos el líquido hacia el vaso de precipitado para corroborar la medida.
Paso 4: Extrajimos del vaso de precipitado 10 ml con ayuda de la pipeta.
Paso 5: Lo extraído paso a ser vertido a la probeta y asícomprobamos que la medición sufría un pequeño margen de error.




EXPERIMENTO 2: FILTRACION
Paso 1: Utilizamos el líquido del experimento anterior mezclándolo con una pequeña porción de arena.
Paso 2: A continuación doblamos el papel de filtro en cuatro partes para así darle forma cónica.
Paso 3: Colocamos el papel de filtro en el embudo y este a su vez en la probeta.
Paso 4: Vertimos ellíquido tantas veces fuera necesario para lograr la mayor pureza del líquido vertido con ayuda de la varilla de vidrio.

EXPERIMENTO 3: DECANTACIÓN.
Es el procedimiento que se lleva a cabo entre líquidos no miscibles, el cual consiste en dejar reposar la mezcla, logrando la separación de sus componentes por diferencia de densidades.







CONCLUSIONES
Todas las personas que utilicenlos instrumentos de un laboratorio deben hacerlo con sumo cuidado de manera de no quebrarlos ni darles un mal uso.
Existen guantes, goteros mortero con mazo, microscopios, gradillas y más, que nos permiten observar sustancias y seres vivos desde lejos para no tener un contacto físico por si dicha sustancia o ser vivo es toxico.
En el laboratorio...