materiales de laboratorio

Páginas: 5 (1180 palabras) Publicado: 17 de junio de 2014
ANALISIS DE RESULTADOS

Nombre de la sustancia
Característica y estado de la sustancia
Transformación del elemento
Cloruro de magnesio
6O
Granulado color trasparente
se convirtió a estado líquido y luego a solido
Cloruro de potasio
KCl
Granulado de color blanco
La llama comenzó a chispear ( como una chispita mariposa)
Cloruro de sodio
NaCl
granulado
El elemento comenzó abrotar ( como si estuviera haciendo canchita)
Cloruro de bario
BaCl
polvoriado
Cambia de color amarillo
Cloruro férrico
FeCl3
Color anaranjado húmedo
Al final se puso negro
Cloruro de calcio
CaCl2

Color blanco en forma de craquitas
Es como si se estuviera produciendo un volcán
Cloruro de amonio
NH4Cl
Color blanco
Sale humo cuando se retira del fuego
Cloruro de zincZnCl2

Granulado color blanco
La llama aumenta


OBJETIVOS DE ESPETROS DE EMISION DE ELEMENTOS QUIMICOS:
¿Qué relación existe entre las transiciones electrónicas y los colores a la flama de los elementos químicos? ¿Puede relacionarse este color con la energía de los electrones?
La reacción de los electrones sometidos a la energía del calor, producen destellos de luz que hace que la flamacambie de color.
Con base en las respuestas a las preguntas anteriores redactar los objetivos de esta práctica
El objetivo es tratar de demostrar los espectros de emisión que se presentan en algunos elementos cuando se colocan en calor.
CONCLUSIONES:
 Determinamos los niveles de energía de los elementos químicos gaseosos como los cloruros, sodio, potasio, magnesio.
 Otra conclusiónvaliosa es que el hecho de poder palpar en la realidad los saltos de energía y poder manejar equipos que nos dan una idea del comportamiento de la materia en sí, nos permiten entender de mejor manera la teoría y más aún nos permite manejarla y explicarla.
 Concluimos que el hecho de tomar una buena medición de datos y construir una tabla de datos adecuada es prácticamente la base de todoel proceso del informe, lo cual nos lleva a tener un mayor control y cuidado de los datos medidos.


 http://www.monografias.com/trabajos84/espectro-atomico-lineas/espectro-atomico-lineas.shtml#ixzz33h5ALThn
CUESTIONARIO :
Entre las longitudes de indas cortas y largas cual y por que son mas dañinas para el organismo humano?
Las ondas de alta energía, es decir aquellas ondas con una longitud por abajo de380 nm. Para clasificarlas: los rayos ultravioleta (UV) con una longitud de onda que va de los 380nm y hasta los 11 nm, los rayos X con una longitud de onda de entre 10 nm y 10 pm, y los rayos gamma que cuya longitud de onda es menor a 10 pm. En realidad lo que determina el potencial de daño de las ondas de alta energía es la longitud de onda que se mide en unidades de longitud, nanometros(1nm=1X10-9 m= 0.000000009 m) o picometros (1 pm=1X10-12 m) y no la frecuencia. Sin embargo como señalas también es posible hablar de frecuencias, la frecuencia es la cantidad de ciclos que tiene una onda por segundo y mientras más pequeña es la longitud de la onda más ciclos se forman por segundo. Las frecuencias se miden en Hertz que son la cantidad de ciclos por segundo que caracteriza a una onda(Hz). Solo como curiosidad las microondas tienen una longitud de onda mayor a 30 centímetros por lo que es imposible que atraviesen el cuerpo de un ser vivo, por lo tanto un microondas nunca podra causarte cancer. De hecho ninguna onda incluidos los ultravioletas, X o gamma te causan cancer por si mismos. Las ondas de alta energía pueden provocar daños en el ADN de las células que en caso de no serreparados o bien que las células se mueran por el daño sufrido puede hacer que las células se vuelvan cancerosas, aún cuando las células son cancerosas existen mecanismos que el cuerpo posee para eliminarlas. Para que ocurra el cancer muchos sistemas de seguridad deben fallar. En general el cancer es resultado de una exposición constante a estas ondas de alta energía en conjunción con otros...
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