Materiales De Laboratorio

 UNIVERSIDAD NACIONAL
DANIEL ALCIDES CARRION

FACULTAD DE INGENERIA DE MINAS

CURSO : QUIMICA GENERAL

TEMA : MATERIALES E INSTRUMENTOS DEL LABORATORIO

PROFESOR : ING.JULIO LEDESMA

ALUMNO : MEZARES CONDOR, ALBERTO DOMINGOMATERIALES E INSTRUMENTOS DE LABORATORIO DE QUÍMICA



INTRODUCCION

En el estudio de la química exige la importancia de realizar trabajos prácticos. De esta manera, los estudiantes deben de poner todo su empeño y ganas de aprender para descubrir nuevos conocimientos que servirán para un mañana no muy lejano y además tratar de seguir aplicando todos los conocimientos teóricosinculcados por el profesor para mejorar cada día más.
El Laboratorio de Química es un aula donde afirmamos nuestros conocimientos teóricos, es decir vamos a poner en práctica, lo que adquirimos en la teoría como también tiene que llevar ciertas características en cuanto su ubicación y la forma de las instalaciones, etc.
El laboratorio debe de tener superficies lisas y resistentes a la corrosión y alcalor, su pintura debe ser de colores claros, debe de estar construido con materiales durables y la iluminación debe ser la adecuada.
Todo Laboratorio debe de estar bien equipado, con los instrumentos y materiales de cristalería y todo lo necesario para que funcione como debe ser.
Existen también técnicas adecuadas para la limpieza y conservación de los materiales de Laboratorio.
También existenmétodos para prestar ayuda para cuando exista algún accidente dentro del Laboratorio.
En el caso de quemaduras por objetos calientes, aplicar la pomada adecuada, con ácidos, lavar con abundante agua.
Cuando el accidente sea por inhalación de gases corrosivos, debe primero facilitarse la salida de los vapores del pulmón del accidentado, etc.





IMPORTANCIA

La importancia de los laboratorios tantoen la enseñanza de las ciencias como en la investigación y en la industria es, sin duda alguna, indiscutible. No se puede negar que el trabajo práctico en laboratorio proporciona la experimentación y el descubrimiento y evita el concepto de "resultado correcto" que se tiene cuando se aprenden de manera teórica, es decir, sólo con los datos procedentes de los libros.

Sin embargo, el uso delaboratorios requiere de tiempo adicional al de una clase convencional, por ejemplo, para descubrir y aprender de los propios errores. En términos generales, un laboratorio es un lugar equipado con diversos instrumentos de medición, entre otros, donde se realizan experimentos o investigaciones diversas, según la rama de la ciencia a la que se enfoca. Dichos espacios se utilizan tanto en el ámbitoacadémico como en la industria y responden a múltiples propósitos, de acuerdo con su uso y resultados finales, sea para la enseñanza, para la investigación o para la certificación de la industria.

Prácticamente todas las ramas de las ciencias naturales se desarrollan y progresan gracias a los resultados que se obtienen en sus laboratorios. Por su parte, en el mundo de la industria, estos, entre otrascosas, permiten asegurar la calidad de productos. Así, en la academia los ejercicios del laboratorio se utilizan como herramientas de enseñanza para afirmar los conocimientos adquiridos en el proceso enseñanza-aprendizaje; en tanto que en la industria se emplean para probar, verificar y certificar productos. Cabe destacar que, en especial, permiten mostrar el fenómeno y comportamiento de ciertosprocesos, así como complementar las clases impartidas en las universidades; mientras que, en el terreno de la investigación, permiten avanzar el estado del conocimiento y realizar investigación de punta.


OBJETIVO GENERAL

Reconocer las partes y elementos de laboratorio y saber para qué sirven cada uno de estos, como también trabajar en equipo, comparar y analizar los resultados obtenidos....