materiales didacticos

 El material manipulativo para la enseñanza y aprendizaje de la geometría
El material manipulativo facilita los procesos de enseñanza y aprendizaje de los
alumnos, pues los alumnos experimentansituaciones de aprendizaje de forma
manipulativa, que les permite conocer, comprender e interiorizar las nociones
estudiadas, por medio de sensaciones (Área, 2010).
Los sentidos son el medionatural por el cual adquirimos conocimiento. La vista, el oído
y el tacto permiten conocer el mundo e interpretarlo de manera personal y única. El
profesor pasa a ser el mediador del aprendizaje. Eneste sentido, Área (2010) afirma:
En un proceso educativo, el educando o educanda construye su
aprendizaje paso a paso, avanzando pero también con retrocesos. En la
tarea de aprender nadie lepuede sustituir: tiene que implicarse y
Macarena Valenzuela Molina Página 26

esforzarse y tiene que aprender a autorregular su propio proceso de
aprendizaje (aprender a aprender). La funcióndel docente es ayudarle en
este proceso de aprendizaje, acompañándole y tomando las decisiones
necesarias y poniendo todos los recursos posibles, entre ellos los
materiales didácticos. (Área,2010, 16)
El conocimiento humano se adquiere por medio de los sentidos, el conocimiento
matemático específicamente utiliza el sentido del tacto, complementándolo con la
audición y la visión. SegúnCastro y otros (1997) los modelos como esquemas o
materiales estructurados, tales como materiales manipulativos, permiten la formación de
conceptos y el desarrollo de procedimientos matemáticos.En nuestra experiencia, hemos observado que los docentes le han dado más importancia
a otros aspectos de las matemáticas y han relegado los contenidos geométricos a un
segundo plano,dejándolos para ser tratados en las últimas unidades o simplemente no
contemplarlos durante el curso, como manifiestan Pérez y Guillén (2009). Sin embargo,
hay que hacer un esfuerzo por recuperar la...