Materiales

Páginas: 3 (740 palabras) Publicado: 2 de junio de 2011
ESTRUCTURA DE MATERIALES
OBJETIVOS El objetivo de la asignatura es introducir al alumno en el estudio del Estado Sólido y las estructuras y defectos que se pueden encontrar en los diferentes tiposde materiales que se conocen. Así mismo, se establece una relación entre estructura y propiedades de los materiales que se estudian.

TEMARIO Tema 1: El enlace químico en cristales Cristales iónicos.Cristales covalentes. Cristales metálicos. Cristales atómicomoleculares. Ubicación de materiales en función del tipo de enlace. Tema 2: Materiales cristalinos Celdilla unidad. Redes de Bravais.Posiciones, direcciones y planos en la red: índices de Miller. La red recíproca. Tema 3: Estructuras cristalinas Redes cristalinas tipo A. Redes cristalinas tipo ABn. Huecos cúbicos, octaédricos ytetraédricos. Relaciones de radios. Estructuras tipo AB. Estructuras tipo AB2. Estructuras que involucran moléculas e iones poliatómicos. Estructuras presentes en los distintos tipos de materiales: metálicos,cerámicos, poliméricos, semiconductores. Tema 4: Caracterización de sólidos cristalinos mediante difracción de partículas Introducción. Difracción de rayos-X: generación de la radiación X; el fenómenode la difracción; condiciones de difracción en sólidos cristalinos (condiciones geométricas de Von Laue y de Bragg); técnicas de difracción; intensidad de la señal difractada; identificación desólidos cristalinos. Difracción de electrones: fundamentos; técnicas de identificación. Tema 5: Defectos en sólidos (I): defectos puntuales Concepto y tipos de soluciones sólidas. Reglas de Hume-Rothery.Generalidades sobre los defectos en cristales y su influencia en las propiedades de los materiales cristalinos. Átomos vacantes e intersticiales. Difusión en estado sólido. Difusión sustitucional: leyesde Fick; efecto Kirkendall. Difusión intersticial. Concepto de potencial químico; relación entre potencial químico y difusión. Tema 6: Defectos en sólidos (II): defectos de plano o dislocaciones...
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