Materiales

PLAN DE CLASES N° 1

Escuela: Colegio Secundario N° 34
Año: 2013 Curso: 1ro División: 1ra Turno: Mañana
Tema: Materiales: Concepto y clasificación en función de su origen, naturaleza yestructura.
Fecha: 11/09/2013 Módulo/hs: Miércoles 8:00 – 8:40, Jueves 11:40 – 13:00
Docente:

CONTENIDOS
Desde sus orígenes el hombre tuvo necesidad de utilizar distintos materiales parasatisfacer sus necesidades primarias: alimentación, vivienda y abrigo, por consiguiente los objetos que nos rodean están fabricados con una gran variedad de materiales que podemos clasificar de diferentesformas, tanto por su origen como por su estructura.

OBJETIVOS
Identificar las familias en las que se agrupan los distintos materiales.

ACTIVIDADES
Actividad disparadora o motivadora: Seingresara al curso a la hora programada, luego se saludara a los alumnos presentes y se les pedirá que tomen asiento. El residente se presentara formalmente y escribirá su nombre en el pizarrón. Semencionara que en todo momento se tratara de inducir a los alumnos a la participación continua en clase para que la materia sea dinámica y para eso se requiere que ellos participen para que puedanaprender, este habito es el que quiero introducir a los alumnos y es por ello que la participación en clases será considerado como un criterio de evaluación.
A continuación se presentara el tema adesarrollar: Materiales, y para iniciar este desarrollo se pedirá a los alumnos que formen grupos de tal manera como lo vienen haciendo anteriormente.
Actividades de inicio: A cada grupo se le entregara unabolsa con diferentes objetos (los cuales presentan una variedad de materiales con los que han sido fabricados) y una copia que tendrá el siguiente formato (la copia se entregara a cada alumno):Objeto
Materiales identificados
¿A qué familia pertenece el material?













La consigna para los alumnos será: Identificar los materiales con los que fueron fabricados los objetos...