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Actividad A: Resolver ejercicios respecto al tema visto. Competencias Conceptos clave
Conocerá los principios básicos del diseño de experimentos Números reales, números racionales,números irracionales, números enteros, números fraccionarios, descomposición por factores, forma decimal y forma fraccionaria, razones y proporciones, porcentajes. Define los siguientes términos: a)Número b) Dígito Resuelve los siguientes ejercicios (SIN PROCEDIMIENTO NO SON VÁLIDOS LOS RESULTADOS): 1.- Para un jugo de naranja se requiere agregar un conservador; por cada litro se debe agregar 0.2gramos de conservador; determine: a) Si se elaboran 20 litros de jugo ¿Cuántos gramos de conservador se requieren? b) Si se disponen 6 gramos de conservador ¿Cuántos litros de jugo pueden elaborarse? 2.-Una persona puede tolerar 2 miligramos diarios de un contaminante por kilo de masa corporal; determine: a) Si una persona pesa 80 kilogramos ¿Cuántos miligramos de contaminante puede tolerar al día?b) Cuanto debe pesar mínimo una persona si recibe 130 miligramos diarios de dicho contaminante.

Instrucciones

HOJA 1 DE 3

Plataforma Educativa UNIDEG
Materia: Matemáticas I Módulo 1Actividades

5.- La cantidad total de mezcla de arena y grava es de 200 kilos, si la arena es el 15% a) ¿Cuál es el porcentaje de grava? b) ¿Cuál es el peso de la grava? 6.- Una persona consumió en unafiesta 900mL de whisky, con un contenido de alcohol del 15% ¿Cuánto alcohol puro ha bebido? 7.- Para hacer un pastel de 1.5 kilogramos se ocuparon 0.05 kilogramos de azúcar y 0.9 kilogramos de harina;determine: a) ¿Cuál es el porcentaje de azúcar? b) ¿Cuál es el porcentaje de harina?

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Materia: Matemáticas I Módulo 1

Rúbrica de evaluación

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Competencias 3...