Materiales

Resumen
En la actualidad la mayoría de nosotros tenemos en nuestra familia por lo menos un pariente que tiene un grado de estudios de posgrado o está inscrito en algún programa d maestría o doctorado. Sin embargo: ¿Dónde labora?, ¿a qué se dedica?, ¿Cuáles son las perspectivas laborales a las que puede aspirar en nuestro país?, ¿Qué áreas de investigación están de moda en el argotcientífico?, Éstas son algunas de las interrogantes a las que se busca responder en el presente documento. Además de contrastar las tendencias actuales de investigación a nivel mundial con las nacionales, muchos de nosotros tenemos inquietud por saber que depara el futuro, que nuevas preocupaciones afrontaremos más adelante y que tipo de educación les espera a nuestros hijos.

El desarrollo sustentable enMéxico se ha enfatizado en incluir al medio ambiente como uno de los elementos de la competitividad y el desarrollo económico y social, muchos de nosotros sabemos que institutos de investigación están trabajando en tecnologías innovadoras que esperamos puedan ayudar los actuales problemas energéticos del país, el contacto con los centros no es tan fácil ya que muchos de éstos trabajos científicosestán fuertemente protegidos por derechos de autor y patentes, a través de los siguientes párrafos intentaremos dar una idea del contexto actual de éstos trabajos.

Palabras clave: Desarrollo sustentable, tecnología, innovación, Ciencia

1. Introducción
Ciencia, una palabra que apenas la escuchamos despierta de manera natural el interés del oyente por lo que comenta el locutor, sin embargo¿Cuántos de nosotros tenemos realmente un concepto claro sobre lo que la ciencia es?, la definición de ciencia de acuerdo al diccionario de la Real Academia Española es: Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el reforzamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales, personalmente yo agregaría a ésta definición: Que son el acervo deherramientas intelectuales que garantizan la trascendencia o supervivencia de la humanidad, ya que una sociedad que no cultiva la ciencia difícilmente logrará asegurar su supervivencia como potencia en el entorno actual global y estará condenada a la desaparición o sumisión ante potencias superiores.

Es importante que un país tenga un programa definido para atender su desarrollo científico,como menciona el artículo “Tres criterios para diferenciar la Ciencia y la Tecnología” de Acevedo Díaz, los intentos de grandes organización como la UNESCO para introducir algunos conocimientos de tecnología en la enseñanza de la ciencia han contribuido a reforzar una visión deformada de la tecnología jerárquicamente subordinada a la ciencia1 o a favorecer su identificación como ciencia aplicada2esto en realidad no es así, en principio y de manera general la ciencia busca comprender la realidad mientras que la tecnología busca encontrar los medios (instrumentos y técnicas) para satisfacer necesidades, hacer ciencia sin tecnología es prácticamente imposible hoy debemos reconocer que el desarrollo humano ha sido gracias a la hermandad entre ambos conceptos.

De acuerdo a la última revisióndel SIICYT3 en el año 2011 se realizaron en promedio alrededor de 87 publicaciones científicas por millón de habitantes en el país, éste valor ha ido incrementando con el paso de los años (Ver figura 1) esto quiere decir que México está realizando aportes de manera constante al desarrollo científico y le están dando resultado; los programas de impulso al desarrollo científico del país se traducenen cifras importantes en la comunidad científica ya que desde el surgimiento de programas de estímulo a la innovación en el año 2008 la relación entre la cantidad de investigadores por cada mil habitantes económicamente activos ha pasado de 0.86 a 1 (Fig. 2) gracias a la vinculación de centros de investigación (CI) e instituciones de educación superior (IES) con la industria privada, según el...