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Páginas: 39 (9522 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2015
CONTENIDOS EDUCATIVOS BÁSICOS Y
MATERIALES DIDÁCTICOS
COMUNES
FORMACIÓN DE PROFESIONALES
EN MATERIA DE VIOLENCIA DE GÉNERO

SISTEMA NACIONAL DE SALUD

31 de diciembre de 2010

CONTENIDOS EDUCATIVOS BÁSICOS
El Plan Nacional de Sensibilización y Prevención de la Violencia de Género, de 15 de
diciembre de 2006, propone, entre sus objetivos prioritarios en el ámbito de la
salud, formar al conjuntode profesionales sanitarios en materia de violencia de
género con criterios comunes de calidad e indicadores de evaluación de la
formación.
Las y los profesionales sanitarios del Sistema Nacional de Salud, al finalizar la
formación básica en atención a la violencia de género, deben ser capaces de:
• Proporcionar una atención integral, continuada y de calidad, desde la perspectiva
de género,aplicando el protocolo de actuación establecido.
• Reconocer la violencia de género como un problema de salud pública.
• Facilitar la mejora de la calidad y de la equidad en la atención sanitaria a las
mujeres en situación de maltrato
• Apoyar a las Administraciones sanitarias en la organización de esta formación
compartiendo los procesos, materiales y buenas prácticas.
En diciembre de 2007, el ConsejoInterterritorial del Sistema Nacional de Salud
(CISNS), a propuesta de la Comisión creada en su seno para la lucha contra la
violencia de género, aprobó los OBJETIVOS EDUCATIVOS y los CRITERIOS DE
CALIDAD de la formación de profesionales del Sistema Nacional de Salud.
En diciembre de 2008 se aprobaron los CONTENIDOS EDUCATIVOS BASICOS y en
febrero de 2010 fue aceptada la propuesta de MATERIALESEDUCATIVOS COMUNES
para el apoyo a la formación de profesionales en el SNS.
Finalmente, en diciembre de 2010 el CISNS aprueba la actualización de los
contenidos y materiales educativos comunes del SNS, para adaptarse a los
siguientes planes estatales:


Plan Integral de lucha contra la trata de seres humanos con fines de
explotación sexual



Plan de atención y prevención de la violencia de géneroen población
extranjera inmigrante.

Estos contenidos se presentan organizados en grandes áreas de conocimiento
relativas a la violencia de género y su caracterización en el ámbito sanitario.


Conceptos básicos sobre género y desigualdad



Conceptos básicos sobre violencia de género



Impacto de la violencia sobre la salud de las mujeres. Actitud del
personal sanitario



Actuación enAtención Primaria y Atención Especializada



Valoración



Recursos y derivaciones



Aspectos éticos y legales

Estas grandes áreas de conocimiento tratan de abordar la capacitación de las y los
profesionales del SNS en sintonía con el Protocolo Común1 de actuación sanitaria
contra la violencia de género (CISNS, diciembre-2006), aprobado con el objetivo
fundamental de proporcionar unas pautas deactuación homogéneas en los casos
de violencia dirigida de forma específica contra las mujeres, tanto en la atención y
seguimiento, como en la prevención y diagnóstico temprano.

Por otra parte, tras analizar las diferentes realidades de las experiencias formativas
que se van desarrollando en las CCAA, se observa que las acciones formativas
sanitarias en esta materia presentan una gran diversidaden cuanto a formato
(cursos básicos, jornadas, talleres, etc.) duración (20 horas ó más, 10 horas,
menos de 10 horas), ámbito sanitario al que pertenecen las y los profesionales que
se están formando (gestión, administración, clínica: atención primaria,
especializada, urgencias), etc.

Esta serie de contenidos educativos supone una guía de contenidos básicos y
fundamentales de necesario abordajepara considerar que se ha formado
adecuadamente en cada área de conocimiento, pudiendo impartirse en forma de
módulos y siendo cada equipo responsable de la formación, el que adaptará el
grado de profundización en cada grupo de contenidos en función del formato,
tiempo y población diana a la que se dirijan sus actividades formativas.

MATERIALES DIDÁCTICOS
Asimismo, se presenta a este Pleno de la...
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