maternal

75 MANERAS DE HACER DIVERTIDA LA CAPACITACIÓN
UNA COLECCIÓN DE ACTIVIDADES ESTIMULANTES

Martín Orridge Ed. Panorama, México 2002

PARA ROMPER EL HIELO

1. Cumpleaños
2. Cenicienta
3. El cóctel
4. Fantasía de la primera impresión
5. Lotería de impresión
6. Rompecabezas
7. El juego de los nombres
8. Entrevista gráfica
9. Oraciones
10. Venderse uno mismo
11. Escudos
12. Arribalas manos
13. Del mismo palo
14. ¿Qué somos?
15. Deseos

TRABAJO EN EQUIPOS

16. Una mejor ratonera
17. Claro como el cristal
18. Extintor contra fuego
19. Agárralo
20. Inventar un juego
21. Líder de la banda
22. Fabricantes de aviones
23. Modelos
24. Auditoría de seguridad
25. Los retos de Sinbad
26. Un puente sólido
27. Un edificio alto
28. La cápsula del tiempo
29. El poder dela torre
30. Estrella de la televisión
31. Bajo los arcos

EJERCICIOS EN GRUPOS GRANDES

32. Bazar extraño
33. Rayuela
34. Círculo cooperativo
35. Tirón acumulativo
36. Nudo humano
37. Sólo un minuto
38. Sentarse en las rodillas
39. Mini aerobics
40. Mi objeto precioso

EJERCICIOS EN GRUPOS GRANDES

41. Frisbbe de papel
42. Engaño
43. Estereotipos
44. Muerte súbita
45.Modales en la mesa
46. Voleibol sentado
47. ¿Quién soy?

EJERCICIOS INDIVIDUALES

48. Frijoles en un jarro
49. Kim de los negocios
50. Me gusta el café
51. El poder de la mente
52. Nueve puntos
53. La oportunidad de 60 segundos
54. Triángulos de cerillos
55. Sí, pero…

EJERCICIOS EN PAREJAS

56. Dibujarse hacia atrás
57. Anudarse
58. Mano a mano
59. Negociar un cierre
60. ¡Confíaen mí!
61. Sí, y…

SOLUCIÓN CREATIVA DE PROBLEMAS

62. Repetición de la acción
63. ¿La ambigüedad rige?
64. Tormenta de tarjetas
65. Enlaces metamórficos
66. Trazo de problemas

CIERRE

67. Ayudas de acción
68. Correo aéreo
69. Estrechar manos en cascada
70. Pausa para comerciales
71. Yo estoy bien, tu estás bien
72. Recuerdos
73. Reflectores
74. Hablar con los animales
75.Palabras de aprecio

PARA ROMPER EL HIELO




1. CUMPLEAÑOS

Descripción: Los participantes deben formarse de acuerdo a la fecha de sus cumpleaños

Propósito: Este ejercicio permite desarrollar la cooperación en el grupo y las habilidades para resolver problemas, además de ayudar a los participantes a conocerse entre sí.

Materiales: Ninguno.

Duración: 5 minutos.

Procedimiento:a Explicar que el objetivo es que los participantes formen una línea por el orden de la fecha de su cumpleaños (del 1 de enero al 31 de diciembre). Si dos o más personas cumplen años el mismo día, deberán colocarse por orden alfabético del apellido.
b A continuación, los participantes se ponen de pie y caminan por el salón. Cuando se encuentran con otro participante, ambos intercambian nombres yfechas de cumpleaños.
c Cuando se haya formado la línea, cada participante dice en voz alta su nombre y fecha de cumpleaños, de modo que usted pueda comprobar que se alcanzo el objetivo..

Revisión: Revisar la capacidad del grupo para resolver un problema, si es necesario.

Variaciones:
a Ordenar por orden alfabético de los nombres de pila, o tapando los ojos de los participantes.2. CENICIENTA

Descripción: Los participantes encuentran a sus compañeros probando el zapato derecho de los mismos.

Propósito: Se trata de un ejercicio para romper el hielo en los casos en que se desea que los participantes trabajen en parejas.

Materiales: Una gran caja, bolsa o saco.

Duración: 5 minutos.

Procedimiento:
a La mitad de los participantes toma su zapato derecho y locoloca en la caja.
b La otra mitad de los participantes escoge, un zapato al azar, luego tratan de encontrar a su Cenicienta intercambiando nombres con los participantes sin zapato, y ven si el zapato es el de esa persona
c Cuando los participantes forman las parejas, permanecen así para que se haya planeado a continuación.

Variaciones:
a Utilizar otros artículos personales apropiados, como...