Maternidad y Paternidad Responsable, Sabia Obcion
¿Cómo preparar para la maternidad y la paternidad a hombres y mujeres que están esperando el nacimiento de un bebé que pertenecen al área del Policlínico Plaza de la Revolución en el año 2011?
Objetivo General:
Elaborar un programa de intervención educativa sobre la maternidad y la paternidad para preparar a hombres y mujeres que están esperando el nacimiento deun bebé que pertenecen al área del Policlínico Plaza de la Revolución en el año 2011.
Objetivos específicos:
Identificar necesidades de información, de conocimiento de hombres y mujeres que están esperando el nacimiento de un bebé.
Identificar las motivaciones hacia la maternidad y la paternidad en hombres y mujeres que están esperando el nacimiento de un bebé.
Identificar lapercepción de prestadores de salud y maestros a cerca de las condiciones para la asunción de la maternidad y la paternidad.
Indagar la percepción sobre la multidisciplina en un programa de intervención educativa para la preparación de la maternidad y la paternidad.
Diseño metodológico
Tipo de estudio:
Investigación de corte transversal de tipo cualitativo
Tipo de diseño: De Casosmúltiples
El método cualitativo se concreta en el diseño de casos múltiples, que en este proceso de investigación adquiere un carácter dicotómico. Constituye un estudio de casos múltiples porque se estudian hombres y mujeres que están esperando el nacimiento de un bebé. Además de profesionales de la salud que esten vinculados al tema.
Tipo de muestra:
Criterios de inclusión:
Hombres y mujeresque estén esperando el nacimiento de un bebé.
Residan en el área de salud del Policlínico Plaza.
Que las gestantes se encuentren entre el primer y segundo trimestre.
Profesionales de salud que estén vinculados con el tema
Que estén dispuestos a participar.
Procedimiento de recogida de la información
Capítulo I. Marco teórico
Conceptos y criterios sobre la maternidad y lapaternidad
El termino maternidad ha tenido a lo largo de la historia disimiles de significados de acuerdo la representación, e importancia que ha tenido para la humanidad. Aparece como un conjunto de creencias y significados en permanente evolución, influidos por factores culturales y sociales, que han ido apoyándose en ideas en torno a la mujer, a la procreación y a la crianza, como vertientesque se encuentran y entrecruzan en la interpretación. Siendo la maternidad un concepto que se intercambia en el espacio social, su interpretación y repercusión en la experiencia individual, es muy significativa, viéndose por largo tiempo tal vez, como la investidura más poderosa para la autodefinición y autoevaluación de cada mujer
Creemos necesario, exponer como la sociedad ha visto lamaternidad desde épocas antiguas hasta llegar al concepto que se le da hoy en día.
La Madre en la Mitología y la Cultura Griega
En Grecia asociaban a la maternidad y a la mujer con diferentes diosas que cada una tenia su cualidades, se dice que existió una diosa que tenia todas las cualidades y tuvo que dividirlas entre varias. Las diosas vírgenes (Artemisa, Atenea y Hestia) representan enla mitología griega la cualidad de la independencia y la capacidad de centrar la conciencia en lo que tiene sentido para ellas. Ellas amplían los atributos femeninos para incluir la competencia y la autosuficiencia. En cambio, las diosas vulnerables (Hera, Démeter y Perséfone) encarnan los papeles tradicionales de esposa, madre e hija, expresando las necesidades de afiliación y vinculación. Estasdiosas son violadas, dominadas o humilladas por dioses masculinos. En la cultura griega la mujer virtuosa es la esposa fiel, sometida al esposo - que pierde su pureza en las relaciones sexuales y debe someterse a "purificación" para recuperar temporalmente la pureza de la virgen (Salamovich, 2000).(2)
Démeter, diosa de las cosechas, representa la maternidad. Su cualidad es la generosidad que...
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