Materno Infantil

Introducción
La asignatura como tal de materno infantil tiene como objeto de studio el proceso de salud enfermedad en lao que es la reproducción humana tratando principalmente aspectos de enfermería en el cuidado de las madres en el parto puerperio y la atención del recién nacido y sus cuidados.
Comenzando principalmente por los anatomofisiologicos de los aparatos reproductores masculino yfemenino así como los aspectos sociales y psicológicos de la pareja en la espera de un nuevo ser. Se ase un total énfasis en las etapas de preconcepción considerando los enfoques de riesgo de ambos en la valoración diagnotico y planificación de las intervenciones de enfermería así como la ejecución y evaluación del cuidado de la salud perinatal.
La vida del ser humano, desde la fecundación hastala muerte, es en sí misma una evolución, un cambio ininterrumpido, en el que cabe diferenciar etapas bien marcadas, que están estrechamente relacionadas Entre sí y son interdependientes. Éstas son: la edad gestacional, la edad pediátrica, la edad madura y la senectud o vejez.
En tanto que en la edad madura y en la senectud se cambiará muy poco, no sucede lo mismo con la edad gestacional y laedad pediátrica, en la cuales el niño debe adaptarse a un aumento de más de tres veces su altura y aproximadamente veinte veces su peso, entre el nacimiento y la adolescencia. Simultáneamente, su destreza muscular e intelectual y sus controles emocionales progresan desde el estado rudimentario del recién nacido al grado complejo y altamente integrado del adulto.
El estudio del crecimiento ydesarrollo explora cómo y por qué las personas cambian a medida que avanzan en edad y cómo y por qué continúan siendo las mismas.

1.1Políticas nacionales de salud reproductivas
En el Programa Nacional de Salud 2001-2006 se señala que el desarrollo económico, el bienestar social, la estabilidad política y la seguridad nacional del país dependen de la salud de la población; además se enfatiza que lasalud es una inversión para un desarrollo con oportunidades. La salud reproductiva es un claro ejemplo de ello.
Durante las últimas tres décadas, en México se han realizado grandes esfuerzos por mejorar la salud reproductiva de la población, lo que ha contribuido a disminuir embarazos no planeados, los niveles de mortalidad materna e infantil y la incidencia de mortalidad por cáncer cérvicouterino, entre otros aspectos.
Prevenir riesgos para la salud de mujeres, hombres, niños y niñas, contribuyendo a disminuir las diferencias en los indicadores de salud reproductiva entre las diversas regiones del país, con especial énfasis en los grupos vulnerables de la población.
Promover el ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos de las y los mexicanos tomando en cuenta la diversidadcultural de cada grupo de la población, con énfasis en las áreas rurales, urbano marginadas, indígenas y adolescentes;
* Promover en la población adolescente, actitudes y prácticas responsables y seguras respecto a su salud sexual y reproductiva;
* Disminuir la incidencia de embarazos no planeados, de abortos inducidos y de infecciones de transmisión sexual en la población adolescente;* Garantizar el acceso a información, orientación y servicios de calidad en planificación familiar en todo el ámbito nacional;
* Disminuir la demanda insatisfecha de los servicios de planificación mediante la oferta sistemática de metodología anticonceptiva, de información veraz y oportuna, de la identificación y eliminación de barreras culturales y la mejoría de la calidad de losservicios;
* Incrementar la participación del varón en la toma de decisiones reproductivas y el uso de métodos anticonceptivos;
* Propiciar actitudes y prácticas que disminuyan los riesgos de enfermedades asociadas con el climaterio y la posmenopausia;
* Brindar información y orientación para la prevención, diagnóstico, manejo y referencia oportuna de los casos de infertilidad;
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