Materno neonatal

 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD
ENFERMERIA SEMIESCOLARIZADA


Materno neonatal
Parte l Introducción de la enfermería materno –neonatal
La salud materna infantil (MI) queda englobada dentro de la Salud Pública la cual se define como “el conjunto de actividades encaminadas a promocionar y promover la salud,prevenir la enfermedad, a curar y a rehabilitar a la comunidad en general”. Luego la salud MI es la parte cuyas actividades están encaminadas a atender a la población diana; madre, recién nacido y familia. Pero no sólo se ocupa del embarazo, parto, puerperio y recién nacido, sino también de los problemas de salud de la mujer (ciclo reproductivo desde pubertad a menopausia, independientemente de quetenga o no hijos o relaciones sexuales).
El DUE en la enfermería materno neonatal
El DUE se ocupaba de los cuidados agudos y a largo plazo, profesionales habrán de capacitados y seguro de sí mismo y ser flexibles para poder presentar una asistencia compasiva en diversas situaciones deberán comprender el significado de los signos y síntomas y diferenciar los resultados normales de los anormalesPensamiento crítico en la enfermería materno neonatal
Definición
El pensamiento crítico es un pensamiento cuidadoso, deliberado, centrado en un objetivo orientado a la obtención de un resultado.
¿Qué es el pensamiento crítico en Enfermería?
Supone un pensamiento deliberado, dirigido al logro de un objetivo
Se orienta al paciente, a la familia y a las necesidades de la comunidad
Se basaen los principios del proceso enfermero y del método científico
Constantemente está reevaluándose, autocorrigiéndose y esforzándose por mejorar
Requiere conocimientos, habilidades y experiencia
Requiere estrategias para desarrollar el máximo potencial humano (usando recursos individuales) y compensar al máximo los problemas creados por la naturaleza humana.
Se guía por los estándaresprofesionales y los códigos éticos

Esta conjugación de:
Conocimiento y pensamiento crítico (qué hacer y porque hacerlo)
Habilidades técnicas e interpersonales (cómo hacerlo)
Actitudes (deseo y capacidad para hacerlo)
Características de los pesadores críticos en enfermería
Es lo que nos va a llevar a convertirnos en pensadores críticos, obteniendo las siguientes características:
Los pensadorescríticos son:
Conscientes de sus recursos y capacidades. Confían en su capacidad de razonar para obtener respuesta y toma de decisiones acertadas.
Sensibles a sus propias limitaciones y predisposiciones. Conocen sus puntos débiles, sus valores e ideas, y reconocen cuándo puede afectar negativamente su capacidad para valorar una situación  o resolver un problema.
De mente abierta. Escuchan las nuevasideas y puntos de vista, y consideran la situación desde diversas perspectivas.
Humildes. Han superado la tendencia a pensar que deberían de tener todas las respuestas.
Creativos. Constantemente están buscando nuevas maneras de hacer las cosas. Siguen los procedimientos recomendados; no obstante se preguntan continuamente si esa es la mejor forma de conseguir metas y objetivos.
Proactivos.Aceptan la responsabilidad social y legal de sus acciones. estudian la situación, anticipan los problemas y buscan formas de solucionarlos antes de que se presenten.
Flexibles. Reconocen la importancia de cambiar las prioridades e intervenciones cuando los enfoques planificados no parecen obtener buenos resultados
Conscientes de que los errores son escalones para acceder a nuevas ideas. Conviertenlos errores en oportunidades de aprendizaje., reflexionando sobre lo que fue mal e identificando formas de evitar el mismo error en un futuro.
Perseverantes. saben que a veces las respuestas no son sencillas y que deben de mantener largas batallas para hallar lo mejor.
Conocedores del hecho de que no vivimos en un mundo perfecto. Son conscientes de que a veces la mejor respuesta no es la...