materno

UNIDAD 2
PROBLEMAS EMOCIONALES DEL NIÑO

2.1 FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA ADAPTACIÓN DEL NIÑO AL MEDIO AMBIENTE HOSPITALARIO: SEPARACIÓN DE LA MADRE, ANGUSTIA, ANSIEDAD, AGRESIONES (EXTERNAS E INTERNAS), MIEDO.
La hospitalización con “separación forzosa”, calificada por Cobo como la mayor catástrofe que le puede ocurrir a una persona entre los 8 meses y los 5 años de edad, estabaargumentada “científicamente”. Las explicaciones que se daban eran:
Los niños que padecían una enfermedad de infección, los padres podían aportar más microbios, o simplemente contagiarse. Manteniéndose así en una especie de cuarentena.
Los padres podían inferir en el tratamiento adecuado de los niños, abalado descaradamente de funcional.
Los padres harían más difícil la adaptación del niño al hospital.Porque los niños lloran cuando sus padres se marchan.
Dando por la consiguiente solución, que el niño no vea sus padres. Más tarde se le denominaría síndrome de deprivzación materna, puesto que era la separación, y no el hospital, la que causaba trastornos secuénciales del comportamiento en los niños, que acaban con marasmo físico y una afectación intelectual que venía a ser irreversibledespués de un cierto tiempo de separación, aun restituyendo a los padres.
En los años treinta numerosos autores establecieron de forma concluyente que la separación del niño hospitalizado constituía una agresión que producía secuelas de diferente gravedad en función de los casos, sujetos y duración. Tales problemas serían especialmente importantes y objetivables en niños de edades comprendidas entre los7 meses y los 5 años.
En relación con la hospitalización de los recién nacidos y bebes considerados a grandes rasgos como de menos riesgo porque sus explicaciones son más difíciles de entender, fueron tal vez los primeros en disfrutar de la visita de sus madres o padres, cuando se comprobó hace 25 años en Inglaterra, que las caricias y los arrullos eran lo único que funcionaba en ciertos niñospara que aumentaran de peso.
Los bebe sienten un apego intenso y natural hacia la madre, sea o no biológica y, al igual que el niño, la separación de la madre constituye una amputación ecológica.
Hoy rara vez se da la llamada depresión anaclítica o regresiva (Spitz), una fase de protesta, de retraimiento y de ausencia del mundo. Pero es probable que se dé con algunas variaciones individuales,como la edad, advirtiendo los siguientes estadios;
Al principio el niño llora, sacude la cuna, mira continuamente hacía el lugar por donde puede venir la madre
Luego se vuelve retraído, triste, inactivo…
En la última fase muestra indiferencia, un estado vegetativo
Apenas es observable en las hospitalizaciones actuales, porque la madre se ve sustituida por las enfermeras, así, cuando ve a lamadre, el niño la rechaza. Estableciendo una relación más estrecha con alguna enfermera en concreto. No es que este adaptado, lo que tiene es una gran dificultad para adaptarse, a la enfermedad, se podría decir, que se le añade más enfermedad.
Hay una amplia variedad de problemas que acechan al niño y son bien conocidos por los pediatras y educadores, trastornos que suceden incluso en casos de cortahospitalización, como han demostrado estudios de Montoya y Medina; depresión, ansiedad, temor a los médicos y a los hospitales.
Las reacciones más comunes en las experiencias de hospitalización, según el estudio de Zetterström, (1984), son:
Obsesión hipocondríaca o verdaderas alucinaciones sobre funciones corporales.
Depresión, inquietud y ansiedad.
Terror a los hospitales, personal médico,agujas, procedimientos de diagnostico como los rayos X y la ingestión de fármacos.
Enuresis o encopresis diurna o nocturna.
Síntomas histéricos, como pérdida de la voz después de una amigdalectomía.
Miedo a la muerte.
Mutismo, regresión autista a grados de incomunicación o retraimiento en el contacto con la gente.
Problemas de alimentación como rechazo o hiperfagia.
Movimientos espasmódicos...