Materno
Páginas: 7 (1710 palabras)
Publicado: 20 de septiembre de 2012
DESARROLLO DE PROYECTOS SOCIALES
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES
Un proyecto social es la unidad mínima de asignación de recursos, que a través de un conjunto integrado de procesos y actividades pretende transformar una parcela de la realidad, disminuyendo o eliminando un déficit, o solucionando un problema.
Esta guía sirve fundamentalmente para el diseño de proyectossociales, para elaborar un documento que contenga un proyecto, el cual debe ser presentado siguiendo las norma ICONTEC Y BAJO REFERENCIACIÒN VANCOUVER.
Debe utilizarse y aplicarse con flexibilidad y creatividad, adaptándolo a las exigencias de cada caso concreto. Lo que aquí proporcionamos es una serie de pautas básicas que pueden guiar la elaboración y diseño de los proyectos, habida cuenta delos requisitos que deben cumplir para que estén bien formulados.
La elaboración del proyecto debe estar enmarcada desde un enfoque que reconozca los determinantes sociales del proceso salud enfermedad y los derechos humanos. El primero como una forma de análisis que posibilita una lectura integrada y real de las problemáticas en salud y el segundo como una postura política desde donde promoverla salud y la calidad de vida. Si bien el alcance de los proyectos de los estudiantes no permite impactar de manera positiva el bienestar y las condiciones de vida de la población sujeto, este marco analítico y político si les permite contextualizar y ampliar la mirada frente a las diferentes actividades programadas y aportar en la medida de lo posible a escenarios de vida dignos.
Es así comocada una de las fases debe dialogar de manera permanente con este enfoque.
AVANCE PRIMER CORTE (Fecha Entrega: Grupo A1: 7 Marzo – Grupo AK1: 9 Marzo de 2012). En medio magnético por aulanet.
* Establezca asesorías pertinentes con su docente de práctica.
1. Denominación del proyecto
¿Qué actividad se realizará?
¿Dónde y cuándo?
¿A quiénes va dirigido?
Debe resumir elproyecto y especificar características. No importa si es extenso, al leerlo se debe comprender el proyecto.
2. Identificación del problema
* Realizar árbol de problemas de acuerdo al diagnostico planteado.
Además contar con una definición clara y precisa del problema social que orientará al proyecto es el primer requisito para alcanzar el impacto buscado. Esta no es una tarea simple, dada lamultiplicidad de variables que afectan a la población y su contexto. Para las competencia que deben adquirir los estudiantes la identificación del problema debe reflejar la relación existente entre el contexto social, político y económico del territorio social con el proceso salud enfermedad del grupo sujeto del proyecto.
¿Cuáles son los datos relevantes de la organización?
Se debeseñalar: Nombre de la organización; Dirección, Comuna, Ciudad o Región, Teléfono; Director o Responsable; breve descripción del entorno.
3. Justificación ¿Qué problemas resolverá el proyecto?
En la fundamentación del proyecto hay que presentar los criterios (argumentación lógica) y las razones que justifican la realización del mismo.
Es muy importante destacar, para tenerlo en cuenta a la hora deelaborar esta parte del proyecto, que en la fundamentación deben cumplirse dos requisitos para que sea completa y correcta: hay que explicar la prioridad y urgencia del problema para el que se busca solución; hay que justificar por qué este proyecto que se formula es la propuesta de solución más adecuada o viable para resolver ese problema.
4. Objetivos
Explicitar los objetivos esresponder a la pregunta para qué se hace. Es decir, se trata del destino del proyecto o los efectos que se pretenden alcanzar con su realización. Conforman el elemento fundamental, ya que expresan los logros definidos que se busca alcanzar.
¿Cuál es el objetivo general y los objetivos específicos? Describir el logro deseado y posible de obtener.
5. Operacionalización / Actividades
¿Qué...
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES
Un proyecto social es la unidad mínima de asignación de recursos, que a través de un conjunto integrado de procesos y actividades pretende transformar una parcela de la realidad, disminuyendo o eliminando un déficit, o solucionando un problema.
Esta guía sirve fundamentalmente para el diseño de proyectossociales, para elaborar un documento que contenga un proyecto, el cual debe ser presentado siguiendo las norma ICONTEC Y BAJO REFERENCIACIÒN VANCOUVER.
Debe utilizarse y aplicarse con flexibilidad y creatividad, adaptándolo a las exigencias de cada caso concreto. Lo que aquí proporcionamos es una serie de pautas básicas que pueden guiar la elaboración y diseño de los proyectos, habida cuenta delos requisitos que deben cumplir para que estén bien formulados.
La elaboración del proyecto debe estar enmarcada desde un enfoque que reconozca los determinantes sociales del proceso salud enfermedad y los derechos humanos. El primero como una forma de análisis que posibilita una lectura integrada y real de las problemáticas en salud y el segundo como una postura política desde donde promoverla salud y la calidad de vida. Si bien el alcance de los proyectos de los estudiantes no permite impactar de manera positiva el bienestar y las condiciones de vida de la población sujeto, este marco analítico y político si les permite contextualizar y ampliar la mirada frente a las diferentes actividades programadas y aportar en la medida de lo posible a escenarios de vida dignos.
Es así comocada una de las fases debe dialogar de manera permanente con este enfoque.
AVANCE PRIMER CORTE (Fecha Entrega: Grupo A1: 7 Marzo – Grupo AK1: 9 Marzo de 2012). En medio magnético por aulanet.
* Establezca asesorías pertinentes con su docente de práctica.
1. Denominación del proyecto
¿Qué actividad se realizará?
¿Dónde y cuándo?
¿A quiénes va dirigido?
Debe resumir elproyecto y especificar características. No importa si es extenso, al leerlo se debe comprender el proyecto.
2. Identificación del problema
* Realizar árbol de problemas de acuerdo al diagnostico planteado.
Además contar con una definición clara y precisa del problema social que orientará al proyecto es el primer requisito para alcanzar el impacto buscado. Esta no es una tarea simple, dada lamultiplicidad de variables que afectan a la población y su contexto. Para las competencia que deben adquirir los estudiantes la identificación del problema debe reflejar la relación existente entre el contexto social, político y económico del territorio social con el proceso salud enfermedad del grupo sujeto del proyecto.
¿Cuáles son los datos relevantes de la organización?
Se debeseñalar: Nombre de la organización; Dirección, Comuna, Ciudad o Región, Teléfono; Director o Responsable; breve descripción del entorno.
3. Justificación ¿Qué problemas resolverá el proyecto?
En la fundamentación del proyecto hay que presentar los criterios (argumentación lógica) y las razones que justifican la realización del mismo.
Es muy importante destacar, para tenerlo en cuenta a la hora deelaborar esta parte del proyecto, que en la fundamentación deben cumplirse dos requisitos para que sea completa y correcta: hay que explicar la prioridad y urgencia del problema para el que se busca solución; hay que justificar por qué este proyecto que se formula es la propuesta de solución más adecuada o viable para resolver ese problema.
4. Objetivos
Explicitar los objetivos esresponder a la pregunta para qué se hace. Es decir, se trata del destino del proyecto o los efectos que se pretenden alcanzar con su realización. Conforman el elemento fundamental, ya que expresan los logros definidos que se busca alcanzar.
¿Cuál es el objetivo general y los objetivos específicos? Describir el logro deseado y posible de obtener.
5. Operacionalización / Actividades
¿Qué...
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