Mates Con Mi Viejo Profesor

Mates con mi viejo profesor

En este ensayo le hablare un poco de lo que trata el libro “Martes con mi viejo profesor” escrito por Mitch Alboni en 1997 y lo relacionare con algunos de los temasvistos en clase.

Esta novela nos relata el plan de estudios al que acudía el alumno que escribe este libro, el cual asistía cada martes a visitar a su viejo profesor a quien se volvió a encontrargracias a un programa de televisión donde el profesor salió dando una entrevista. Mitch lo buscó y se topó con la sorpresa que Morrie Schwartz, su viejo profesor, padece una enfermedad terminal conocidacomo esclerosis lateral amiotrófica (ELA).
Alboni se intereso mucho en ir semana con semana a visitar a Morrie, pues hablaban de temas como la muerte, el miedo, la vejez, la codicia, el matrimonio, lafamilia, la sociedad, el perdón, la vida sin sentido, etc. Temas que nos parecerían muy familiares, pero no conocemos o no manejamos del todo bien.
La forma en que Schwartz veía la vida desde que seenteró de su enfermedad, era increíble. Una forma diferente, cuestionándose y admirando todo lo que le rodea. Agradecido con la vida y luchando día con día contra su enfermedad, a pesar de que sabíaque no tenia cura. Se cuestiona a si mismo dos preguntas las cuales se me hacen muy interesantes y deberíamos de preguntarnos esto nosotros que sabemos que estamos sanos y salvos y platicarlo connuestras familias: “¿Voy a consumirme y a desaparecer, o voy a sacar el mejor provecho posible del tiempo que me queda?” (MITCH ALBONI. Martes con mi viejo profesor. 1997. Barcelona, España: OcéanoExpress. Pp. 26)
Una de las partes que mas me gustan del libro, es cuando Morrie cuestiona Mitch y lo hace darse cuenta que el trabajo que este desempeña día con día, su rutina diaria, lo hace sentirinconforme consigo mismo. Alboni, como lo menciona en el libro: “llevaba diez años viviendo en Detroit, trabajando en un mismo sitio, cliente de un mismo banco, que acudía a un mismo peluquero…mantenía...