Mates

AUTISMO
PREGUNTAS PARA REFLEXIÓN

Descripción del trastorno
¿A quién se le atribuye el descubrimiento del síndrome? ¿En qué año?
- Leo Kanner
- 1945

¿Qué se sabe acerca de las causas? ¿Quéproduce el autismo? ¿Es un trastorno curable o educable?

- Existen diferentes investigaciones acerca de las causas como; un virus que afecta al cerebro fetal durante el periodo fetal, una descargaeléctrica excesiva, a mayor edad de los padres existe mayor índice de que el niño sea autista, también podría ser por trastornos metabólicos durante el periodo fetal, cambios en los genes, agentesbioquímicos…
Por lo general, las causas son desconocidas.
- El autismo provoca que la interacción social sea deficiente, los niños autistas carecen de empatía, tienen dificultades para comunicarse,realizan movimientos repetitivos, puede provocar ansiedad, trastornos del sueño, incapacidad de autoreconocimiento…

- No es curable, pero si educable.
Esta deficiencia persiste durante toda la vida,aunque los signos conductuales pueden cambiar con la edad o según el grado de retraso asociado al autismo que tengan.

¿Cuál es la prevalencia, es decir, con qué frecuencia parece?

Generalmentedura toda la vida. Se diagnostica con autismo a 1 de cada 88 individuos y a 1 de cada 54 niños varones.




¿Qué rasgos les caracterizan? ¿Qué áreas afecta?

Rasgos:
o No expresa emociones
oRetraso en las capacidades cognitivas
o No tiene juego simbólico
o Inflexibilidad
o Dificultar para anticipar y prever los acontecimientos
o Conductas estereotipadas
o Contenidos mentalesobsesivos
o Oposición a los cambios y a las novedades
o Dificultad para compartir

Qué áreas afecta:
El autismo afecta al funcionamiento de prácticamente todo el cerebro en concreto a las áreasrelacionadas con la interacción social, al área de comunicación, a las habilidades de razonamiento, a la simbolización y el área del lenguaje. También a habilidades y capacidades como la percepción...