mathio

El profesor Matie, con sus clases de música, se gana a los chicos, porque hace algo que les demuestra que sí sirven,y que no son el desastre que creen ser. La música es una motivación para estos muchachos que soñaban con profesiones altas, pero no creían que esto pudiera darse. La música no sólo jugó un papelimportante en ese sentido, sino que creó interés por la clase y vínculos de compañeros amás del vínculo con el profesor a quien comenzaron a querer, dándose una educación integral, primero humana ydespués académica.
La música en sí misma, encerraba un orden, orden para ensayar, para reunirse a la misma hora, para cumplir funciones distintas en equipo y para estudiar sus partituras y unirlas. El planfuncionó, porque Matie, no era sólo un buen músico, sino una buena persona, que sabíadar a cada quien valor y respeto, sin menospreciar a ninguno, aunque tuviera que asignar funciones de atril o deasistente, y esto sin hacer que nadie se sienta mal. El profesor potenció a cada quien según lo que cada uno podía. Al niño más apto, lo envió al conservatorio, y al menos apto, le hizo sentir útil yserlo verdaderamente, con la ayuda de las partituras.
El profesor Matie, con sus clasesde música, se gana a los chicos, porque hace algo que les demuestra que sí sirven,y que no son el desastre que creen ser. La música es una motivación para estos muchachos que soñaban con profesiones altas, pero no creían que esto pudiera darse. La música no sólo jugó un papelimportante en ese sentido, sino que creó interés por la clase y vínculos de compañeros a más del vínculo con el profesor aquien comenzaron a querer, dándose una educación integral, primero humana ydespués académica.
La música en sí misma, encerraba un orden, orden para ensayar, para reunirse a la misma hora, para cumplir funciones distintas en equipo y para estudiar sus partituras y unirlas. El planfuncionó, porque Matie, no era sólo un buen músico, sino una buena persona, que sabía dar a cada quien valor y respeto,sin menospreciar a ninguno, aunque tuviera que asignar funciones de atril o deasistente, y esto sin hacer que nadie se sienta mal. El profesor potenció a cada quien según lo que cada uno podía. Al niño más apto, lo envió al conservatorio, y al menos apto, le hizo sentir útil yserlo verdaderamente, con la ayuda de las partituras.
El profesor Matie, con sus clases de música, se gana a los chicos,porque hace algo que les demuestra que sí sirven,y que no son el desastre que creen ser. La música es una motivación para estos muchachos que soñaban con profesiones altas, pero no creían que esto pudiera darse. La música no sólo jugó un papelimportante en ese sentido, sino que creó interés por la clase y vínculos de compañeros a más del vínculo con el profesor a quien comenzaron a querer, dándoseuna educación integral, primero humana ydespués académica.
La música en sí misma, encerraba un orden, orden para ensayar, para reunirse a la misma hora, para cumplir funciones distintas en equipo y para estudiar sus partituras y unirlas. El planfuncionó, porque Matie, no era sólo un buen músico, sino una buena persona, que sabía dar a cada quien valor y respeto, sin menospreciar a ninguno,aunque tuviera que asignar funciones de atril o deasistente, y esto sin hacer que nadie se sienta mal. El profesor potenció a cada quien según lo que cada uno podía. Al niño más apto, lo envió al conservatorio, y al menos apto, le hizo sentir útil yserlo verdaderamente, con la ayuda de las partituras.
El profesor Matie, con sus clases de música, se gana a los chicos, porque hace algo que les demuestraque sí sirven,y que no son el desastre que creen ser. La música es una motivación para estos muchachos que soñaban con profesiones altas, pero no creían que esto pudiera darse. La música no sólo jugó un papelimportante en ese sentido, sino que creó interés por la clase y vínculos de compañeros a más del vínculo con el profesor a quien comenzaron a querer, dándose una educación integral, primero...