Matilda

Subsector: Lenguaje y Comunicación
Guía de apoyo complementario
Lectura domiciliaria: “Matilda”
Nombre: _______________________________________Curso: _________ Fecha: __/__/___

I. PREGUNTASDE SELECCIÓN MÚLTIPLE
Lee atentamente cada pregunta y encierra en un círculo la alternativa correcta.

1. ¿Cuáles eran las trampas más comunes que hacía el padre de Matilda para vender sus autos?a. Les cambiaba la patente, ya que vendía autos robados y los pintaba.
b. Les cambiaba el cuentakilómetros y le echaba aserrín en la caja de cambios.
c. Engañaba a sus clientes mostrándoles autosque después no eran los mismos.
d. Vendía solo autos nuevos

2. ¿Cuántos años tenía Matilda cuando empezó a leer?
a. Cinco
b. Tres
c. Nueve
d. cuatro

3. De acuerdo a lo leído en el texto elpadre de Matilda era un hombre:
a. Inteligente
b. Responsable
c. Tramposo
d. Cariñoso

4 ¿Cómo se entretenía Matilda en su casa antes de entrar al colegio?
a. Leyendo
b. Cantando
c. Viendo latelevisión
d. Cocinando 

5. ¿Cuál es el apellido de Matilda?
a. Wormwood
b. Blair
c. Cadwalder 
d. Tripp

6. ¿De qué color se teñía el pelo la madre de Matilda?
a. Rubio platinado
b. Negroc. Castaño
d. No se teñía

7. La señora Phels, encargada de la biblioteca, le recomendó a Matilda:
a. Ir más seguido a la biblioteca
b. Que se quedara hasta más tarde
c. Leer menos libros
d.Llevar los libros para su casa

8. ¿Cuál fue la primera muestra de inteligencia de Matilda que sorprendió a la maestra Honey? que la niña:
a. Supiera leer de corrido.
b. Tuviera creados algunospoemas.
c. Supiera las tablas de multiplicar.
d. Conversara de todos los temas posibles como una adulta.


9. ¿Qué hacía la madre de Matilda todas las tardes?
a. Iba a la peluquería
b. Jugabacartas
c. Jugaba bingo
d. Iba al cine

10. Los padres a Matilda la consideraban:
a. Un estorbo
b. Un miembro importante de la familia
c. Una niña regalona
d. Una hija adorable

11. ¿Quién se...