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Matizaciones, modalizaciones y comentarios evaluativos

Existen recursos que permiten matizar el alcance y la fuerza de las afirmaciones, precisando el grado de certidumbre que tiene quien escribey determinando con ello el juicio de quien lee.
Es importante para todo productor de discursos poder calibrar el alcance exacto de las afirmaciones que se hacen, el grado de certidumbre y seguridadque puede tenerse acerca de ellas, la relevancia que se les debe asignar.
En la comunicación cooperativa, toda afirmación implica un compromiso por parte del enunciador con la veracidad y larelevancia de lo afirmado, y la disposición de las personas destinatarias a aceptar en primera instancia que ese compromiso se ha cumplido.
Estas reglas del juego son vitales para la comunicación y paraatenerse estrictamente a las reglas del mismo. Quien escribe un texto se ve obligado a utilizar recursos que le permitan no decir más de lo que cree poder garantizar, restringiendo el alcance de susafirmaciones, mostrando el grado de certidumbre con el que las hace, expresando hasta qué punto y en qué sentido son pertinentes. Estos recursos son las matizaciones, las modalizaciones y los comentariosevaluadores. (Si ejemplos como los anteriores resultan algo extraños, ello es debido a factores extralingüísticos. Otras drogas, como la heroína, que en teoría atenúan los impulsos agresivos,…).
Laprimera función de estos recursos se relaciona con la conciencia que tiene la persona responsable del texto de que no es infalible y de que todo saber es incierto y provisorio. Es decir, sirven alproductor de un texto para cubrirse las espaldas ante la posibilidad de llevar al lector a tomar por cierto más de lo que puede garantizar.
También se utilizan como estrategias cooperativas con las quese reconoce explícitamente a quien lee como un interlocutor que participa activamente en el mismo ámbito de acción. Quien hace solo afirmaciones categóricas, se planta frente al auditorio en la...