Matrices DE PLANIFICACION INCES DAYANA



Matriz de Planificación del Proceso Formativo de las y los Sujetos de Aprendizaje del Proyecto Formativo Integral


Proyecto Formativo: FORMACION INTEGRAL DE GUARDERIA PARA LOS INFANTES DE LACOMUNIDAD DE PUNTA DE MATA
Espacio Formativo: PUNTA DE MATA CALLE EL TALADRO CASA N° 0-15_
Estado: COJEDES_____

Nombre y Apellido del Maestro(a): Dayana Blanco Fecha de Inicio: 08/09/2014Observaciones:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Firmas del Colectivo de Acompañamiento y Apoyo Integral: Fecha: 08/09/2014
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Temas

Conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores correspondientes al perfil de la oel sujeto de aprendizaje a egresar

Estrategias de formación para favorecer el proceso formativo, investigativo, innovador y de producción socialista



Recursos necesarios para la concreción de laso las estrategias



Lapsos de
Ejecución


Estrategias de evaluación pertinentes para la valoración de los aprendizajes de las y los participantes

EDUCACION INICIAL
La educación inicial concepto,fundamentos legales: LOPNA, C.R.B.V, Ley de Educacion, perfil del niño y la niña, perfil del docente, valores ciudadanos, teorías del aprendizaje.
Plan nacional de alfabetización tecnológica
Seguridady salud: virus Chikungunya
Equilibrio de la Naturaleza: Calentamiento Global




ORIENTACION PARA EL DESARROLLO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
Reconocimiento de la Estructura Curricular de la Educación...