Matrices
Páginas: 4 (850 palabras)
Publicado: 26 de octubre de 2010
Aplicaciones de Matrices
Ejemplos:
1. Un colegio universitario está comparando sus datos de admisión para los últimos dos años. Tiene interés en la distribución de estudiantes locales en relacióncon los extranjeros y en la matrícula por sexo. Las matrices A y B resumen el número de estudiantes admitidos en los últimos dos años.
M F | M F |
| |
Halla la admisión total para cada categoría durante los pasados dos años.
2.Suponga que el colegio universitario del problemaanterior está esperando un aumento de un 20% en las admisiones para cada categoría de estudiantes para el tercer año. ¿Cuál será la nueva matrícula en el colegio?
3.Un maestro preparó tres exámenes acinco estudiantes. Ha decidido considerar los primeros dos exámenes a un 30% cada uno, y el tercero a un 40%. El maestro desea calcular los promedio finales para los cinco estudiantes empleando lamultiplicación de matrices. La matriz de calificaciones es
Los porcentajes están indicados en la matriz fila: B = (0.30 0.30 0.40).
Combina estas matrices en tal forma que se pueda calcular laspuntuaciones promedios para los cinco estudiantes.
Para desenvolverse en la interfaz de usuario, llevar la cuenta de las variables,
* Edición de la línea de comandos. Con las flechas delteclado se pueden recuperar las órdenes anteriores, sin tener que volver a teclearlas. Así, en el caso de una equivocación en un comando complicado
» d2_f=(y2-2*y1+y3)/deltax^2)
??? -2*y1+y3)/deltax^2)|
Missing operator, comma, or semi-colon.
en vez de volver a teclear todo, puede recuperarse la instrucción pulsando la tecla "flecha hacia arriba", desplazarse hasta el error (falta unparéntesis) con la flecha hacia a la izquierda, y arreglarlo:
» d2_f=(y2-2*y1+y3)/(deltax^2)
* En ocasiones, es interesante no presentar el resultado en la pantalla (por ejemplo, cuando...
Ejemplos:
1. Un colegio universitario está comparando sus datos de admisión para los últimos dos años. Tiene interés en la distribución de estudiantes locales en relacióncon los extranjeros y en la matrícula por sexo. Las matrices A y B resumen el número de estudiantes admitidos en los últimos dos años.
M F | M F |
| |
Halla la admisión total para cada categoría durante los pasados dos años.
2.Suponga que el colegio universitario del problemaanterior está esperando un aumento de un 20% en las admisiones para cada categoría de estudiantes para el tercer año. ¿Cuál será la nueva matrícula en el colegio?
3.Un maestro preparó tres exámenes acinco estudiantes. Ha decidido considerar los primeros dos exámenes a un 30% cada uno, y el tercero a un 40%. El maestro desea calcular los promedio finales para los cinco estudiantes empleando lamultiplicación de matrices. La matriz de calificaciones es
Los porcentajes están indicados en la matriz fila: B = (0.30 0.30 0.40).
Combina estas matrices en tal forma que se pueda calcular laspuntuaciones promedios para los cinco estudiantes.
Para desenvolverse en la interfaz de usuario, llevar la cuenta de las variables,
* Edición de la línea de comandos. Con las flechas delteclado se pueden recuperar las órdenes anteriores, sin tener que volver a teclearlas. Así, en el caso de una equivocación en un comando complicado
» d2_f=(y2-2*y1+y3)/deltax^2)
??? -2*y1+y3)/deltax^2)|
Missing operator, comma, or semi-colon.
en vez de volver a teclear todo, puede recuperarse la instrucción pulsando la tecla "flecha hacia arriba", desplazarse hasta el error (falta unparéntesis) con la flecha hacia a la izquierda, y arreglarlo:
» d2_f=(y2-2*y1+y3)/(deltax^2)
* En ocasiones, es interesante no presentar el resultado en la pantalla (por ejemplo, cuando...
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