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Páginas: 5 (1032 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2012
El estructuralismo, el funcionalismo y la Gestalt
Para que comparemos estas tres corrientes, teorías o enfoque, debemos empezar determinando de qué se tratan cada una de ellas. En ese mismo orden, el estructuralismo es (por definición), un movimiento heterogéneo que en sus inicios, aparece como una metodología científica, convirtiéndose luego en una ideología filosófica que pretende elaborarteorías objetivas y verificables, a través del control científico a las ciencias del espíritu. En el estructuralismo el hombre pasa de ser sujeto de la historia y de la cultura, a ser objeto que se conoce por la objetividad y la neutralidad científica. Esto lo convierte en un enfoque de las ciencias humanas.
Los que asumieron el estructuralismo, buscaron la permanencia y estabilidad de lasestructuras que duran, y, derivan su significado solamente de sí mismas y de sus raíces en una naturaleza humana, en cuanto a la realidad plenamente determinada como los demás objetos del mundo.
Es importante conocer que los estructuralistas comenzaron por combinar el marxismo y el psicoanálisis, más sin embargo, es el positivismo quien más marca esta corriente. El estructuralismo plantea la manerade comprender al hombre para pasar a mirarlo como objeto de observación y análisis, como cualquier otro objeto de la ciencia, porque el inconsciente precede a lo consciente.
También se opone al causalismo y al historicismo (sobre todo en su visión del hombre), que de sujeto pasa a ser objeto del conocimiento y eso implica que los hombres estén sometidos a las estructuras.
Este movimiento tienesu gran desarrollo a partir de 1960 encontrando en Lévi Strauss su mayor exponente, hoy es criticado y acusado por su desprecio a la historia y por la devaluación de la autonomía individual.
El funcionalismo, por otra parte, está caracterizado por el utilitarismo otorgado a las acciones que deben sostener el orden establecido en las sociedades y es una corriente teórica surgida en Inglaterra enlos años 1930 en las ciencias sociales, especialmente en sociología y también de antropología social; esto hace que este enfoque sea de mayor antigüedad, si recordamos y lo comparamos con estructuralismo cuyo desarrollo fue en 1960.
La teoría del funcionalismo está asociada a Émile Durkheim y, más recientemente, a Talcott Parsons además de otros autores como Herbert Spencer y Robert Merton. Secaracteriza, además, por un enfoque empirista que preconiza las ventajas del trabajo de campo. En este sentido, los teóricos funcionalistas identifican en sus textos comunicación con comunicación de masas porque esa es la realidad de la sociedad moderna.
Todavía para el siglo XIX, la mayoría de las labores se realizaban en un gabinete, mediante relatos sesgados de viajeros. El funcionalismoabrió el camino de la antropología científica, desarrollándose luego con gran éxito en Estados Unidos. La corriente funcionalista es la escuela más extendida; se ha llegado a naturalizar y se estudia como el paradigma de las ciencias de la comunicación. Esta circunstancia se ha entendido como lógica porque es la perspectiva que mejor se identifica con la dinámica y los intereses del sistemaaudiovisual.
La escuela del funcionalismo propone una serie de teorías concretas con continuidad basadas en distintas disciplinas: la teoría hipodérmica, la teoría de los efectos limitados, la teoría matemática de la comunicación y otros enfoques más particulares. Son esquemas de acción cuyo objetivo es construir un proyecto integrador que aporte conocimientos sobre cómo funciona la comunicaciónsocial y cómo debe funcionar.
Esta teoría enfatiza, que las medidas que las instituciones toman para alcanzar los fines socialmente valorados. En la escuela funcionalista americana, basada sobre todo en la obra de Talcott Parsons, se pone un énfasis particular en el mantenimiento de la estabilidad social.
También la teoría funcionalista propone que las sociedades suponen de mecanismos propios...
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