Matrix y la Alegoría de la caverna

Matrix y la Alegoría de la caverna
1. Enumerar: ¿Qué relaciones explícitas hallás entre la Alegoría de la caverna de Platón y Matrix?

2. Escribir un ensayo describiendo la relación entre la alegoría y el film en dos de las siguientes oposiciones:
• Hombres dormidos – Hombres despiertos
• Ignorancia – Conocimiento
• Comodidad – Sufrimiento
• Sombras – Realidad
• Esclavitud – Libertad3. Elegir dos de las siguientes citas del film y analizarlas en profundidad a partir de la alegoría:

a. Cypher: “I know what you're thinking, cause right now I'm thinking the same thing. Actually, I've been thinking it ever since I got here: Why oh why didn't I take the BLUE pill?”
b. Morpheus: “What is real? How do you define 'real'? If you're talking about what you can feel, what you cansmell, what you can taste and see, then 'real' is simply electrical signals interpreted by your brain”.
c. Morpheus: “The Matrix is a system, Neo. That system is our enemy. But when you're inside, you look around, what do you see? Businessmen, teachers, lawyers, carpenters. The very minds of the people we are trying to save. But until we do, these people are still a part of that system and thatmakes them our enemy. You have to understand, most of these people are not ready to be unplugged. And many of them are so inured, so hopelessly dependent on the system, that they will fight to protect it”.
d. Morpheus: “The Matrix is everywhere. It is all around us. Even now, in this very room. You can see it when you look out your window or when you turn on your television. You can feel it whenyou go to work... when you go to church... when you pay your taxes. It is the world that has been pulled over your eyes to blind you from the truth”.
Neo: What truth?
Morpheus: That you are a slave, Neo. Like everyone else you were born into bondage. Into a prison that you cannot taste or see or touch. A prison for your mind. I'm trying to free your mind, Neo. But I can only show you the door.You're the one that has to walk through it.






2- Existen diferentes oposiciones mediante las que el film y la alegoría pueden relacionarse, una es la que trata la contraposición entre la ignorancia y el conocimiento. La otra es aquella que tiene en cuenta el concepto de esclavitud versus el de libertad. Al mismo tiempo, ambas oposiciones pueden asociarse.
En el caso de la esclavitud yla libertad, la alegoría de Platón sitúa a los hombres dentro de una cueva donde son prisioneros. Obligados desde su nacimiento a observar una única pared donde se proyectan imágenes de lo que sucede a sus espaldas, lo prisioneros poseen una realidad propia basada en las percepciones de lo que en la pared se muestra y de los sonidos que logran escuchar. Son esclavos de la ignorancia, su situaciónno les permite conocer la realidad, sino únicamente lo que ellos interpretan como realidad compuesta por las sombras y sonidos. En Matrix, la humanidad es esclava de una realidad creada por la Matrix y todos los hombres creen que son parte de la realidad aunque están siendo engañados, ignoran la existencia de una realidad verdadera.
Según Platón, el fin de la esclavitud de aquellos prisioneros,la “liberación de sus cadenas”, significaría la “curación de su ignorancia”. La libertad, les permitiría ver las cosas como son en realidad y así comprender la causa de aquellos que solían ver. En el caso de la alegoría, el prisionero liberado “concluiría que es lo que produce las estaciones y años y que gobierna todo lo que hay en el lugar, que se ve, y que es causa, de algún modo, de lascosas que ellos han visto”; y en caso del film, Neo (que representaría al prisionero liberado) podrá conocer la Matrix y así entender el ser de aquella realidad paralela en la que solía vivir.
La libertad deriva en el conocimiento y la esclavitud conlleva a la ignorancia. De este modo, el prisionero liberado de la alegoría de Platón regresa a la cueva para obligar a los demás a “emprender el...