Matrix

Trabajo en Parejas.
ANALISIS DE LA PELÍCULA “MÁTRIX”
OBJETIVO: Analizar comparativamente la película “Matrix”, a partir de las teorías platónicas, en especial, desde “la alegoría de la caverna”.1.- Redacte, en no más de 10 líneas, una síntesis de la trama o argumento de la película.
(2 Puntos)
2.- Explicar qué sentido tienen las siguientes expresiones que se utilizan en la película y cómopodrían aplicarse en “La alegoría de la caverna”: (3 Puntos)
* “Eres un esclavo. Naciste sometido.”
* “¿La realidad? ¿Cómo defines la realidad? ¿Qué es la realidad?”
* “El mundo que ponen antetus ojos es para ocultarte la realidad.”

3.- Comparar el planteamiento general de “Mátrix” con “la alegoría de la caverna” y el pensamiento platónico. Señala semejanzas y diferencias bajo elsiguiente esquema:
(7 Puntos)
Alegoría de la caverna | Qué significa en la teoría platónica | Con qué lo puedes comparar en Mátrix |
Ejemplo:La caverna | El mundo de lo Sensible (Kosmos horatos) dondecreemos conocer cosas u objetos materiales, estos no son más que meras proyecciones | La mátrix… el mundo en que habitaba Neo antes de conocer a Morfeo que pareciera estar en 1999. |
Las cadenas | ||
El Fuego | | |
Las sombras | | |
El hombre liberado | | |
El camino del ascenso | | |
El mundo exterior | | |
El hombre que no se quiere liberar | | |

4.- En la primerparte de la película, hay una pregunta que al protagonista lo inquieta hace tiempo y que es la que lo moviliza a buscar. (2 Puntos)
a) ¿A qué pregunta se está refiriendo? Identifique la pregunta.b) ¿Qué relación tiene con el pensamiento de Platón? Precise.

5.- Realiza un breve retrato (características físicas, psicológicas y/o morales) de los siguientes personajes: (4 Puntos)
a)Morpheo:
b) Neo:
c) Cypher (o Cifra):
d) Agente Smith:

6.- Exponga un par de escenas en las que se puede observar la diferencia entre el saber crítico o científico (episteme) y el saber vulgar...