MATRIZ_CARACTERIZACION_CASO


PREGUNTA

CONOCIMIENTOS PREVIOS ADQUIRIDOS.
CONCEPTOS CON AUTORES (Soporte teórico)
QUÉ APRENDÍ O CONCLUSIÓN (Inferencia)
a. Según el numeral V podemos decir que el desarrollo físico de Juan es el esperado según las edades?

Juan al momento de su nacimiento muestra ser un niño normal y muy sano nace a las 39 semanas, fue alimentado por leche maternizada ya que la producción de leche materna desu madre es muy limitada. Durante los primeros días, la madre permanece al lado de Juan, hasta su tercer mes
Según Jean Piaget. En Juan su desarrollo físico es el esperado.
1er Estadio: Sensorio motriz.
Al mes de nacido; levanta y sostiene la cabeza.
A los 4 meses: Alcanza objetos; balbucea.
A los 5 meses se sienta con apoyo
A los 6 meses su primera palabra papá.
A loa 7 meses se sienta solo, sesostiene de pie con ayuda; gatea.
A los 8 meses: Sostiene objetos y los lleva a su boca y se desplaza gateando hasta los objetos que le llaman la atención.
A los 12 meses: se pone en pie sin ayuda.
A los 13 meses :  menciona  varios monosílabos,( no, agua, tete, mamá, papá)
A los 2 años se viste solo; aunque la abuela Melida ayuda a Juan a comer, a bañarse y a vestirse.
 



b. Que podríamos decirdel comportamiento de Juan en el Jardín, según el numeral V

Juan, muestra agrado cuando va al jardín, es un niño sociable, y le gusta mucho jugar y ver películas o imágenes de animales
Según los niños comienzan a entender la información que perciben sus sentidos y su capacidad de interactuar con el mundo. Durante esta etapa, los niños aprenden a manipular objetos, aunque no pueden entender lapermanencia de estos objetos si no están dentro del alcance de sus sentidos. Es decir, una vez que un objeto desaparece de la vista del niño o niña, no puede entender que todavía existe ese objeto (o persona). Por este motivo les resulta tan atrayente y sorprendente el juego al que muchos adultos juegan con sus hijos, consistente en esconder su cara tras un objeto, como un cojín, y luego volver a“aparecer”. Es un juego que contribuye, además, a que aprendan la permanencia del objeto, que es uno de los mayores logros de esta etapa

c. Según el numeral V, que etapas del desarrollo según Piaget, son evidentes en Juan?

Las etapas evidentes en juan según Piaget son dos la primera es la etapa sensorial y la segunda preocperacional
La etapa sensorial la cual se da desde el nacimiento del niñohasta los dos años de edad donde comienza a entender la información que perciben a través de los sentidos, la segunda es la preoperacional la cual se da desde los dos a siete años de edad en esta etapa el niño aprende a interactuar en el ambiente por medio de palabras e imágenes mentales juan desarrollo estas dos etapas con gran evolución.


d. Que podemos decir del desarrollo del lenguaje en elcaso Juan, numeral V según Vygotsky?

Juan presento un lenguaje adecuado es un niño inteligente ya que a sus seis meses de nacido pronuncio su primera palabra a los 13 meses menciona varios monosílabos, a los dos años ya tiene la habilidad de decir frases completas ya a sus tres años cuenta con un gran vocabulario
Según Vygotsky en el desarrollo cognoscitivo donde se encuentra el desarrollo dellenguaje mirando el cas de juan se encuentra muy bien desarrollado ya que en cada una de sus etapas tuvo un gran desarrollo en su proceso de lenguaje.

e. Según el número VIII, que podemos decir en cuanto al apego?

Juan fue un niño el cual no recibió afecto por parte de su padre el cual se fue lejos y nunca lo reconoció y por parte de la madre la cual no tenía tiempo para el este afecto juan lobuscaba en otras personas como lo fue su tío y el vigilante los cuales e brindaron un poco de afecto a juan.
Erikson sugiere que la piedra angular de la personalidad vital se forma en la infancia a medida que el niño interactúa con los padres u otras personas acaro e su cuidado

f. Realice un cuadro comparativo en el que evidencie un paralelo entre el papel de la familia, y el papel de la familia...