Matriz De Analisis Educaci N Ucayali

Páginas: 3 (562 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2015
MATRIZ DE ANALISIS REGIONAL DE COMPROMISOS - 1ra. FASE FED
COMPROMISOS META ESTADO ACTUAL PRINCIPALES DIFICULTADES IDENTIFICADAS EN EL LOGRO DEL COMPROMISO (TENIENDO EN CUENTA LOS PROCESOS DEGESTIÓN VINCULADOS A LOS COMPROMISOS) MEDIDAS A ADOPTAR RESPONSABLE
COMPROMISOS DE GESTIÓN EN EDUCACION
EO1 Porcentaje de Instituciones Educativas (IIEE) escolarizadas y no escolarizadas del cicloII de la Educación Básica Regular (EBR) ubicados en los distritos de quintiles de pobreza 1 y 2 del padrón de IIEE regional, cuentan con datos de identificación de aulas, secciones, alumnos y alumnasmatriculados y padre, madre o tutor en la base de datos del Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa (SIAGIE), y datos de docentes y director en el sistema NEXUS. 95%EO2 IIEE no escolarizadas del ciclo II de la EBR de los distritos de quintiles de pobreza 1 y 2, cuentan con registro de matrícula de niños y niñas en el SIAGIE. 99% EO3 Programación presupuestalcertificada al 30 de abril para el pago de propinas a promotoras de instituciones educativas no escolarizadas del ciclo II de Educación Básica Regular que garantiza 10 meses de contratación. 99%EO4 Docentes contratados de IIEE escolarizadas públicas del ciclo II de la EBR de los distritos de quintiles de pobreza 1 y 2, cuentan con acto resolutivo emitido como máximo al 30 de Marzo y cuyavigencia es hasta el 31 de diciembre 95% EO5 Promotoras de las IIEE no escolarizadas públicas del ciclo II de la EBR de los distritos de quintiles de pobreza 1 y 2, figuran en la resolución directoral dedesignación de la unidad ejecutora emitida como máximo el 30 de marzo y cuya vigencia es hasta el 31 de diciembre 2015 95% EO6 IIEE públicas escolarizadas y no escolarizadas del ciclo II de la EBR delos distritos de quintiles de pobreza 1 y 2, a las que la UGEL respectiva reporta haber distribuido los cuadernos de trabajo antes del 30 de marzo. 95% EO7 Ejecución Presupuestal al 30 de abril...
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