matriz de calificacion eva
Profesora : Angie Coello
Nombre del estudiante:
Parámetro a evaluar:
1. Planificación.
Niveles/puntos
Aspecto 1
Aspecto 2Aspecto 3
Definición del problema y selección de variables.
Control de variables
Desarrollo de un método de obtención de datos.
Completamente/2
Indica un problema
o pregunta de
investigacióndelimitados e identifica
las variables pertinentes.
Diseña un método
que permite controlar
eficazmente las
variables.
Describe un método
que permite obtener
suficientes datos
pertinentes.
Parcialmente /1Indica un problema
o una pregunta de
investigación de forma
incompleta o solo
identifica algunas de las
variables pertinentes.
Diseña un método
que permite controlar,
en cierta medida, las
variables.Describe un método
que no permite obtener
suficientes datos
pertinentes.
No alcanzado /0
No indica un problema
o una pregunta de
investigación ni
identifica variables
pertinentes.
Diseña un método queno permite controlar las
variables.
Describe un método
que no permite obtener
datos pertinentes.
2. Obtención y procesamiento de datos.
Niveles/puntos
Aspecto 1
Aspecto 2
Aspecto 3
Registro dedatos.
Procesamiento de datos.
Presentación de los datos procesados.
Completamente/2
. Registra de forma
sistemática datos
cuantitativos o
cualitativos* adecuados,
incluidas unidades.
Procesacorrectamente
los datos primarios o los
secundarios.
Presenta los datos
procesados de forma
adecuada y eficaz para
sustentar el análisis.
Parcialmente /1
Registra los datos
cuantitativos o
cualitativosadecuados,
pero con algunos errores u omisiones.
Procesa los datos
primarios o los
secundarios, aunque
con algunos errores u
omisiones.
Presenta los datos
procesados de forma
apropiada, aunque faltaclaridad o hay algunos
errores u omisiones.
No alcanzado /0
No ha registrado datos
o su registro resulta
incomprensible.
No procesa los datos o
comete errores graves al procesarlos.
Presenta los datos...
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