matriz de clases
UNIDAD:
El conocimiento de sí mismo y del entorno
Subunidad :
Grupos de pertenencia
Sesión
N°:1
Objetivo general de la unidad:
Aprender sobre lascaracterísticas de los grupos de pertenencia tanto a nivel nacional como regional.
Meta(s) de aprendizaje:
Al finalizar la clase los alumnos y alumnas serán capaces de conocer y aprender sobre susgrupos de pertenencias tanto a nivel país y regional, señalando las características de éstos.
Contenidos:
Conceptuales
Conocer y comprender los símbolos patrios
Describir tradicionesregionales y nacionales
Procedimentales
Ilustrar los símbolos patrios: bandera, canción y escudo nacionales de Chile.
alguna tradición nacional o regional.
Actitudinales
Valorar los símbolos patrios,y tradiciones nacionales o regionales.
Respetar la opinión de los demás en el trabajo en equipo.
RED DE CONTENIDOS CONCEPTUALES
Momentos
De la clase
Actividades de aprendizajeIntervención
Docente
Recursos de
aprendizaje
Tiempo
estimado
Inicio
DesarrolloFinal
Comentar lo aprendido con respecto a los grupos de pertenencia, en especial, la familia.
Especificar lo esencial que saben a través de una lluvia de ideas escrita en lapizarra.
Ver imágenes sobre los símbolos patrios y las tradiciones más relevantes a nivel país como regional.
En grupos de 4personas, dibujar y pintar en tamaño grande los símbolos patrios y principales tradiciones nacionales y regionales.
Mostrar, comentar y fundamentar cada uno de los elementos de los dibujos hechos.Activar los conocimientos previos de los alumnos, a través de preguntas tal como: ¿qué entienden por grupo de pertenencia?, ¿se sienten parte de su familia?
¿ a qué otros...
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