Matriz De Consistencia

MATRIZ DE CONSISTENCIA

TEMA: LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y SU GRADO DE INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN EL AREA DE COMUNICACIÓN DE LOS ESTUDANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LAINSTITUCIÒN EDUCATIVA 3069 “GENERALISIMO JOSÉ DE SAN MARTIN”-ANCÓN
AUTORA: JANET LIZ ESPINOZA BUENO - MARGOT PÉREZ CASTILLO
|PROBLEMA |OBJETIVOS |HIPOTESIS|VARIABLES E INDICADORES |
|Problema General: |ObjetivoGeneral |Hipótesis General: | |
|| | |V. Independiente (X): Estilos de Aprendizaje de Kolb|
|¿Cómo influyen los estilos de |Determinar la relación significativa|HO: Existe relación significativa entre||
|aprendizaje en el rendimiento |que existe entre los estilos de |los Estilos de Aprendizaje y el |Dimensiones|
|académico en el área de |aprendizaje que influyen en el |rendimiento académico en elárea de |Indicadores |
|Comunicación en los estudiantes de|rendimiento académico en el áreade |Comunicación de los estudiantes de |Ítems / Liker |
|Educación Secundaria de la...