Matriz de evaluacion

INSTITUCION EDUCATIVA MARCOS GARCIA CARRILLO. LA DONJUANA VERSION 002
MATRIZ DE AUTOEVALUACION
NOMBRE:_______________________________________ FECHA:_________________ GRADO:_____________

CRITERIOSASPECTOS | Nº | CINCUENTA | CUARENTA | TREINTA | VEINTE | DIEZ |
COGNITIVOEVALUACIONES ORALES Y ESCRITAS | | PREPARE LAS EVALUACIONES Y ALCANCEUNA VALORACION SUPERIOR | PREPARE LAS EVALUACIONES Y SOLO ALCANCE UNA VALORACION ALTA | ME FALTO PREPARAR LAS EVALUACIONES Y ALCANCE UNA VALORACION DE BASICO Y EN OCASIONES HICE NIVELACION | NOPREPARE LO SUFICIENTE LAS EVALUACIONES Y OBTUVE UNA VALORACION DE BAJO | PREPARE Y ALCANCE UNA VALORACION SUPERIOR EN LAS EVALUACIONES |
PROCEDIMENTALENTREGA DE TALLERES GRUPALES E INDIVIDUALES | | ElTRABAJO ES PRESENTADO DE UNA MANERA COMPLETA, ORDENADA, Y ORGANIZADA EN EL TIEMPO ESTIPULADO | EL TRABAJO ES PRESENTADO DE UNA MANERA ORDENADA EN EL TIEMPO ESTIPULADO | EL TRABAJO ES PRESENTADOINCOMPLETO Y ENTREGADO EN EL TIEMPO ESTIPULADO | EL TRABAJO ES PRESENTADO EN FORMA DESORGANIZADA E INCOMPLETO Y POSTERIOR AL TIEMPO ESTIPULADO | EL TRABAJO ESTA DESCUIDADO Y DESORGANIZADO. DE DIFICILCOMPRENSION Y NO ES ENTREGADO A TIEMPO |
ACTITUDINALATENCION A CLASES | | EN TODAS LAS CLASES MANTENGO UNA EXCELENTE ACTITUD DE ESCUCHA | EN LAS CLASES ME DESCONCENTRO HABLANDO POR MOMENTOS PERO RETOMOLA ATENCION | HABLO CONSTANTEMENTE CON MIS COMPAÑEROS DE CLASE Y EN ALGUNOS MOMENTOS PRESTO ATENCIÓN | HABLO CONSTANTEMENTE Y /O TRABAJO EN OTRAS AREAS. NO ATIENDO A LAS EXPLICACIONES DE CLASE | NUNCAPRESTO ATENCION NI ME INTERESA EL DESARROLLO DE LAS CLASES. |
| | | | | | |
VALORATIVATRABAJO EN EQUIPO Y COMPORTAMIENTO | | PARTICIPO ACTIVAMENTE ESCUCHANDO Y APORTANDO IDEAS YTRABAJANDO COOPERATIVAMENTE EN CADA ACTIVIDAD | PARTICIPO ACTIVAMENTE AUNQUE SE ME DIFICULTA ACEPTAR LAS IDEAS DE LOS DEMAS | PARTICIPO EN EL TRABAJO DE EQUIPO APORTANDO ALGUNAS IDEAS CUANDO ME LAS SOLICITAN...