matriz de lista de cotejo

MATRIZ DE LISTA DE COTEJO (3 A 6 MESES)

ORGANIZADOR
CONTENIDO
CAPACIDADES
INDICADORES

AREA: RELACIÓN CONSIGO MISMO

-Desarrollo de la Psicomotricidad








-Construcción de la identidad personal y la autonomía.
ESQUEMA CORPORAL












IDENTIDAD, SEXUALIDAD SOCIALIZACIÓN
1.1 Explora posiciones con segmentos de su cuerpo: mueve brazos y piernas yadquiere posiciones: prona (echado boca arriba) y supina (echado boca abajo) echado se coge el pie y se lo lleva a la boca.







2.1 Responde al llamado de su nombre cuando lo hacen sus padres o adultos cercanos.
-Cuando se sostiene al niño en posición erguida, cogiéndolo por los brazos, este extiende las piernas reiteradamente, soportando una fracción de su peso.
-Cuando el niñotiene algún apoyo, puede sentarse y controlar su eje postural.
-Cuando se echa al niño boca abajo y uno se coloca delante de él llamándolo por su nombre y extendiéndole los brazos, éste logra levantar la cabeza, los hombros y la espalda, apoyándose en los brazos doblados.

-El niño demuestra interés al ver su imagen en el espejo.
-Permanece despierto , haciendo alguna cosa por períodos máslargos.

AREA: RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y SOCIAL
-Desarrollo de
las relaciones de
convivencia democrática.


-Número y relaciones.








ORGANIZADOR




SOCIALIZACIÓN




RELACIONES







CONTENIDO
1.1Reconoce la voz de sus padres o adultos que están a su cargo.

1.2Establece los primeros vínculos afectivos a través de la mirada, la sonrisa y losgestos con sus padres o adultos que están a su cargo.



4.1Observa los objetos que están en su campo visual.


4.2Interactúa con los objetos que están a su alcance a través de sus sentidos.


CAPACIDADES
-Reconoce a la persona que lo atiende reaccionando con movimientos enérgicos al verlo.
-Sonríe frente a la sonrisa de un rostro familiar.


-Al acercársele un objeto, el niño lo cogecon las dos manos al mismo tiempo y se lo lleva a la boca.
-Reconoce un objeto conocido mostrando entusiasmo al verlo.
-Escondemos un objeto delante suyo y es capaz de encontrarlo si lo dejamos parcialmente oculto.

INDICADORES




-Explora y juega con objetos.
-Deja caer un objeto y se inclina para seguir su recorrido.


AREA: COMUNICACIÓN

-Expresión y
comprensión oral.EXPRESIÓN ORAL
1.1Atiende y responde a los gestos, palabras sonidos emitidos por el adulto significativo con sonrisas, mirada y llanto.

1.3Produce gestos, sonidos, gorjeos de manera continua, sólo o en presencia de otras personas.
Produce sonidos indiferenciados y juega con ellos.
-Emite sonidos nuevos como respuesta social frente al habla del adulto.

-Repite, imita gestos y ademanesde los adultos.
-Repite sílabas (ma – ma – pa – pa)















MATRIZ DE LISTA DE COTEJO (6 A 9 MESES)

ORGANIZADOR
CONTENIDO
CAPACIDADES
INDICADORES

AREA: RELACIÓN CONSIGO MISMO

-Desarrollo de la Psicomotricidad














-Construcción de la identidad personal y la autonomía.
ESQUEMA CORPORAL








PSICOMOTRICIDADESQUEMA CORPORAL





IDENTIDAD, SEXUALIDAD SOCIALIZACIÓN
1.1Se inicia en el movimiento coordinado de segmentos gruesos explorando el espacio: brazos y piernas al desplazarse arrastrándose o gateando.





1.2Realiza movimientos de coordinación óculo manual, en actividades lúdicas y de la vida cotidiana, utilizando alternativamente ambas manos.
1.3Demuestra progresivamente control desu eje postural y equilibrio al realizar movimientos
corporales, al sentarse, gatear e intentar pararse.
1.4Explora partes de su cuerpo desde diferentes posiciones: sentado, cargado, echado, etc.


2.1.1Reconoce su nombre y atiende cuando lo llaman.
2.2.2Interviene en actividades de su cuidado corporal y de su alimentación de acuerdo a las prácticas de crianza familiares.
-Gira sobre su...