Matriz de tareas
AÑO LECTIVO: 2010 – 2011 AÑO DE BÁSICA: QUINTO
AREA: ESTUDIOS SOCIALES EJE DE APRENDIZAJE:
Buen Vivir, identidad nacional, latinoamericana y planetaria.BLOQUE CURRICULAR :N° 1
El mundo, nuestra casa común
TEMA: Líneas imaginarias: paralelos y meridianos
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO:
Utilizar las líneas imaginarias (paralelos ymeridianos) como método de ubicación en el globo terráqueo, a través de criterios de longitud y latitud.
INDICADORES Identifica en el globo terráqueo los paralelos y meridianos
Conoce lautilidad de las líneas imaginarias como guía para ubicar cualquier punto sobre la superficie de la tierra ( husos horarios, zonas climáticas) Localiza lugares en material cartográfico, utilizando lalatitud y la longitud geográficas
VALORACION
N° NOMINA S MB B R I
1 RUBEN AGUIRRE 19 17 15 17
2 GABRIEL ALVARES 20 19 19 19
3 LORENA AUQUILLA 15 14 13 14
4 FERNANDA CARRASCO 1012 11 11
5 EDUARDO CAJAMARCA 18 16 15 16
6 CARLA GUAMÁN 19 15 11 15
7 NELLY BUENO 18 20 20 19
8 MARIA FAJARDO 20 20 20 20
9 LOURDES GUTIERRES 14 15 13 14
10 ROBERTO JARA15 11 9 12
11 NADIA MORALES 10 8 13 10
12 FABIAN MENDIETA 17 18 19 18
13 GERMAN MUÑOZ 16 16 16 16
14 LEONARDO NAULA 19 20 10 16
15 TANIA PERALTA 19 19 19 19
16 JUAN PILLCO17 18 14 16
SUMA 77 99 43 23 10
PORCENTAJE 25% 37,50% 18.75% 12,50% 6,25%
PROMEDIO 19.23 16,5 14.3 11.5 10
ESCUELA “JOSÉ DE LA VEGA”
TECNICA : MATRIZ DE EVALUACION DE TAREAS
AÑOLECTIVO: 2010 – 2011 AÑO DE BÁSICA: QUINTO
AREA: ESTUDIOS SOCIALES EJE DE APRENDIZAJE:
Buen Vivir, identidad nacional, latinoamericana y planetaria. BLOQUE CURRICULAR :N° 2
Los Continentes yOcéanos
TEMA: Origen de los continentes
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO:
Localizar los continentes (África, América, Antártida, Asia, Europa y Oceanía) en material cartográfico y...
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