MATRIZ DEL IV BIMESTRE DE 5TO GRADO
MATRIZ GENERAL DE PERSONAL SOCIAL IV BIMESTRE
OBJETIVOS DE GRADO INDICADORES DE GRADO OBJETIVO DE LA UNIDADINDICADORES DE UNIDAD OBJETIVOS DE SESIÓN INDICADORES DE SESIÓN TIPO DE APRENDIZAJE ASPECTO
PEROSONAL SOCIAL Seleccionar información sobre las principales características geográficas y procesos históricosde su país, representándolo en diferentes organizadores.
Actuar mostrando respeto hacia su persona para una convivencia democrática.
Promover la práctica de valores en relación a los aportesque se desarrollan en su escuela y comunidad.
Clasifica información sobre aspectos geográficos y sucesos históricos de su país a través de organizadores gráficos.
Demuestra respeto a sí mismo yhacia los demás, teniendo en cuenta los cambios que atraviesan en su etapa.
Fomenta la práctica de valores en su entorno, utilizando diversos medios de difusión de forma vivencial.
Expone las causasy consecuencia de los principales problemas de su distrito, indicando posibles alternativas de solución.
Comparar la forma de organización durante el incanato antes de la invasión.
Explicar deforma crítica las causas y consecuencias de la invasión al Perú.Relacionar los conflictos ocurridos en el incanato con situaciones de la actualidad.
Diferencia la organización en el incanato contextualizándolo conhechos de su entorno.
Explica las principales causas y consecuencias de la invasión al Perú en sus argumentos y textos producidos.
Relaciona los principales conflictos en el incanato con hechosactuales mediante el uso de diversas fuentes de información. 1 y 2 semana Señala el lugar donde se desarrolló la cultura local a través de una maqueta o mapas.
Explica la importancia de las...
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