MATRIZ DESARROLLO PSICOMOTRIZ
Páginas: 5 (1068 palabras)
Publicado: 20 de febrero de 2015
MATRIZ DESARROLLO PSICOMOTRIZ
EDAD
DESARROLLO FÍSICO
DESARROLLO SENSORIOMOTOR
DESARROLLO INTELECTUAL
DESARROLLO SOCIAL
MATERIALES
Mes 1
La cabeza del bebé es grande y pesa mucho.
Poco a poco, va fortaleciendo el cuello y es capaz de levantarlo cuando está boca abajo.
Además, consigue mover sus pies y manos.
El bebé de unmes ejercita sus reflejos.
Consigue agarrar los dedos de sus padres e incluso tirar de ellos.
Cuando los dedos están abiertos agarra un objeto, pero lo deja caer rápidamente.
Responde a la voz humana.
Imita movimientos con la boca sin producir los sonidos.
Puede seguir un objeto grande, colocado cerca de él, unos 90º.
El reflejo grasping es más discreto, las manos estánfrecuentemente abiertas
Sonrisa automática
Come cada 2 o 3 horas y succiona fuertemente el pecho de la madre
Se molesta cuando le cubren la cara
Expresa con llanto la insatisfacción de necesidades básicas
Objeto
MATRIZ DESARROLLO PSICOMOTRIZ
EDAD
DESARROLLO FÍSICO
DESARROLLO SENSORIOMOTOR
DESARROLLO INTELECTUAL
DESARROLLO SOCIAL
MATERIALES
Mes 2El bebé empieza a percibir algún que otro ruido y comienza a emitir sus primeros sonidos como "eh" "uh", que a los padres tanto ilusionan.
Asimismo, también puede mantener la cabeza erguida por más tiempo y se puede observar que está mucho más espabilado y hábil cada día, lo que nos entusiasma y nos hace sentirnos más orgullosos del avance que dan nuestros hijos.
Escuchadefinitivamente los sonidos.
En respuesta a estímulos interiores, probablemente puede llegar a vocalizar o a gesticular.
Es capaz de agarrar un objeto al colocárselo en la mano, “presión al contacto”.
El niño puede seguir un objeto grande unos 180º si se desplaza cerca de él.
Reacciona ante la desaparición del adulto.
Aparece la sonrisa social con el cuidador
Fija su mirada enlos rostros
Sonríe como respuesta social consistente a su cuidador
Objeto
MATRIZ DESARROLLO PSICOMOTRIZ
EDAD
DESARROLLO FÍSICO
DESARROLLO SENSORIOMOTOR
DESARROLLO INTELECTUAL
DESARROLLO SOCIAL
MATERIALES
Mes 3
Empieza a sumar pliegues por todas partes.
Los brazos y las piernas parecen más rollizos.
El oído del bebé madura.Asimismo, empieza a reaccionar a los ruidos abriendo mucho los ojos o frunciendo la frente e incluso parando de mamar.
La visión también avanza en esta etapa. El bebé de 3 meses ya ve el mundo en colores. Además manifestará afinidades con la persona que le coge en brazos, algo que le encanta.
El bebé se apoya sobre sus brazos y es capaz elevar y mantener la cabeza cuando está tumbado bocaabajo. Sus piernas se extienden.
Cuando está tumbado boca arriba sus piernas y brazos se flexionan, para mirarse y tocarse las manos o tocar un juguete situado a la altura de sus manos.
Comienza a fijar mejor la mirada, su discriminación visual mejora.
Empieza a ser capaz de memorizar los estímulos visuales y auditivos repetidos.
Agarra un objeto si está cerca de sus manos y se lolleva a la boca.
El niño gira completamente la cabeza para seguir con la mirada un objeto. Aún no puede cogerlo
Voltea al oír voces; las discrimina de otros sonidos
Protesta cuando se aleja el cuidador
Colores
Objeto
MATRIZ DESARROLLO PSICOMOTRIZ
EDAD
DESARROLLO FÍSICO
DESARROLLO SENSORIOMOTOR
DESARROLLO INTELECTUAL
DESARROLLO SOCIAL
MATERIALES
Mes 4El bebé empieza a desarrollar su sociabilidad. Esto quiere decir, que desde ese mismo momento, el pequeño ya no quiere estar solo. Es capaz de emitir sonidos, balbuceos y algunas sílabas como “pa” o “ma”.
También ríe a carcajadas.
Y si eso ocurre, aunque sea por poco tiempo, el bebé llorará mucho y no parará hasta que vuelva a oír la voz de su madre. La buscará...
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EDAD
DESARROLLO FÍSICO
DESARROLLO SENSORIOMOTOR
DESARROLLO INTELECTUAL
DESARROLLO SOCIAL
MATERIALES
Mes 1
La cabeza del bebé es grande y pesa mucho.
Poco a poco, va fortaleciendo el cuello y es capaz de levantarlo cuando está boca abajo.
Además, consigue mover sus pies y manos.
El bebé de unmes ejercita sus reflejos.
Consigue agarrar los dedos de sus padres e incluso tirar de ellos.
Cuando los dedos están abiertos agarra un objeto, pero lo deja caer rápidamente.
Responde a la voz humana.
Imita movimientos con la boca sin producir los sonidos.
Puede seguir un objeto grande, colocado cerca de él, unos 90º.
El reflejo grasping es más discreto, las manos estánfrecuentemente abiertas
Sonrisa automática
Come cada 2 o 3 horas y succiona fuertemente el pecho de la madre
Se molesta cuando le cubren la cara
Expresa con llanto la insatisfacción de necesidades básicas
Objeto
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EDAD
DESARROLLO FÍSICO
DESARROLLO SENSORIOMOTOR
DESARROLLO INTELECTUAL
DESARROLLO SOCIAL
MATERIALES
Mes 2El bebé empieza a percibir algún que otro ruido y comienza a emitir sus primeros sonidos como "eh" "uh", que a los padres tanto ilusionan.
Asimismo, también puede mantener la cabeza erguida por más tiempo y se puede observar que está mucho más espabilado y hábil cada día, lo que nos entusiasma y nos hace sentirnos más orgullosos del avance que dan nuestros hijos.
Escuchadefinitivamente los sonidos.
En respuesta a estímulos interiores, probablemente puede llegar a vocalizar o a gesticular.
Es capaz de agarrar un objeto al colocárselo en la mano, “presión al contacto”.
El niño puede seguir un objeto grande unos 180º si se desplaza cerca de él.
Reacciona ante la desaparición del adulto.
Aparece la sonrisa social con el cuidador
Fija su mirada enlos rostros
Sonríe como respuesta social consistente a su cuidador
Objeto
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EDAD
DESARROLLO FÍSICO
DESARROLLO SENSORIOMOTOR
DESARROLLO INTELECTUAL
DESARROLLO SOCIAL
MATERIALES
Mes 3
Empieza a sumar pliegues por todas partes.
Los brazos y las piernas parecen más rollizos.
El oído del bebé madura.Asimismo, empieza a reaccionar a los ruidos abriendo mucho los ojos o frunciendo la frente e incluso parando de mamar.
La visión también avanza en esta etapa. El bebé de 3 meses ya ve el mundo en colores. Además manifestará afinidades con la persona que le coge en brazos, algo que le encanta.
El bebé se apoya sobre sus brazos y es capaz elevar y mantener la cabeza cuando está tumbado bocaabajo. Sus piernas se extienden.
Cuando está tumbado boca arriba sus piernas y brazos se flexionan, para mirarse y tocarse las manos o tocar un juguete situado a la altura de sus manos.
Comienza a fijar mejor la mirada, su discriminación visual mejora.
Empieza a ser capaz de memorizar los estímulos visuales y auditivos repetidos.
Agarra un objeto si está cerca de sus manos y se lolleva a la boca.
El niño gira completamente la cabeza para seguir con la mirada un objeto. Aún no puede cogerlo
Voltea al oír voces; las discrimina de otros sonidos
Protesta cuando se aleja el cuidador
Colores
Objeto
MATRIZ DESARROLLO PSICOMOTRIZ
EDAD
DESARROLLO FÍSICO
DESARROLLO SENSORIOMOTOR
DESARROLLO INTELECTUAL
DESARROLLO SOCIAL
MATERIALES
Mes 4El bebé empieza a desarrollar su sociabilidad. Esto quiere decir, que desde ese mismo momento, el pequeño ya no quiere estar solo. Es capaz de emitir sonidos, balbuceos y algunas sílabas como “pa” o “ma”.
También ríe a carcajadas.
Y si eso ocurre, aunque sea por poco tiempo, el bebé llorará mucho y no parará hasta que vuelva a oír la voz de su madre. La buscará...
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