MATRIZ DESARROLLO PSICOMOTRIZ



EDAD
DESARROLLO FÍSICO
DESARROLLO SENSORIOMOTOR
DESARROLLO INTELECTUAL
DESARROLLO SOCIAL
MATERIALES








Mes 13



















Da sus primeros pasos eso significa que él ya podrá explorar rincones de la casa que antes no podía. Todo le llama la atención, tanto es así que necesidades como comer y cambiar los pañales, no despiertan tanto su interés.En esta etapa, los bebés suelen rechazar los brazos de sus padres y comunicarse con más facilidad con los suyos. Es una etapa en la que el bebé empezará a conquistar más autonomía. Por esta razón, hay que seguir vigilando los pasos del bebé, así como la seguridad en casa, en las ventanas, armarios, puertas, muebles, etc. También es importante que los padres sigan las recomendaciones del pediatra.Camina tomado de la mano. Está en guardia alta. Base de sustentación amplia

Coge un cubo y lo tira

Mira el libro, lo toca

Saca bolitas de un recipiente
Dice de 3 a 5 palabras

Comienza a utilizar sonidos onomatopéyicos (guau-miau)

Comprende su nombre. Demuestra Interés por figuras si se le nombran.

Responde a la música con movimientos del cuerpo y manos

Mira dentro de cajasManipula bloques
Empuja y tira los juguetes
Es más independiente con respecto a la madre pero aún demuestra temor a personas y lugares desconocidos. Intenta hacer las cosas por sí mismo, quiere comer solo, ayuda a ponerse y sacarse algunas prendas de vestir… Le fascina ver a otros niños y jugar con ellos. Da besos cuando se lo pides.
Cubos

Libros

Bolitas

Juguetes
EDAD
DESARROLLOFÍSICO
DESARROLLO SENSORIOMOTOR
DESARROLLO INTELECTUAL
DESARROLLO SOCIAL
MATERIALES








Mes 14




















El bebé sigue despertando sus habilidades motrices. Sus capacidades aumentan y permiten que el bebé pueda agacharse y levantarse solo, e incluso a llevarse el vaso de agua a la boca. Algunos bebés, en esta etapa, también pueden intentar llevarse lacuchara a la boca.

Un bebé de catorce meses es curioso, mucho más interactivo y comunicativo. Al mismo tiempo, como ya se mueve con más facilidad, estará siempre siguiendo a alguien de la familia.

Camina hacia atrás

Se para solo

Sabe rodar una pelota

Son capaces de agacharse sin caerse

Emitir sonidos para pedir cosas

Buscar objetos escondidos en lugares nuevos.

Obtieneuna sensación de seguridad en compañía de sus animales de peluche favoritos. Estos objetos se llaman "objetos de transición", y pueden ser una fuente de consuelo, especialmente cuando tú no estás cerca. Los pediatras a menudo recomiendan que los padres animen esta dependencia.

Cuchara
Vaso con Agua
Pelota
Objetos
Peluche

EDAD
DESARROLLO FÍSICO
DESARROLLO SENSORIOMOTOR
DESARROLLOINTELECTUAL
DESARROLLO SOCIAL
MATERIALES









Mes 15



















Es probable que tu bebé ya camine con más seguridad aunque todavía no tiene una gran estabilidad y se cae con facilidad. Puede decir algunas palabras por lo que puedes comunicarte con él con mucha de forma más sencilla.

Puede entretenerse jugando con objetos de apilar o llevar juguetes de unlado al otro de la casa. Tiene más temperamento y lo muestra cada vez que se frustra. Es muy frecuente escuchar un 'no' ante cualquier pregunta.

Camina Solo con flexión de rodillas y flexión y abducción de cadera. Se para solo si se cae

Arma una torre de 2 cubos

Ayuda a voltear páginas de un libro

Hace garabatos

Saca y guarda bolitas en un recipiente

Dice 5 a 10 palabrasReconoce e identifica muchos objetos. Reconoce algunas partes de su cuerpo boca oreja y manos

Juegos de Percusión. Tocar palitos

Conocen su nombre aunque no lo pronuncien. Empiezan a mostrar interés por los dibujos y películas que ven en la tele y les divierte observar su imagen en un espejo. Les pueden llamar la atención los otros niños, pero todavía no suelen jugar con ellos.

Cubos
Libros...