Matriz Dofa

MATRIZ DOFA


| FUERZA - F | DEBILIDADES – D |
| 1. Tecnología de fácil acceso. 2. Herramientas de consulta disponibles en el campo virtual. 3. Tutorías virtuales para resolverinquietudes. 4. Se acomoda al tiempo y necesidades del estudiante. 5. Facilidad en el manejo de la información y sus contenidos. 6. Fácil acceso a lecturas de apoyo. 7. Entablar una red decompañeros virtuales. | 1. Puede afectar la calidad de la educación del individuo. 2. La no constancia de los estudiantes. 3. El no ser diestro en el manejo del campo virtual. 4. El ausentismo. 5. Nocrear rutina diaria. 6. Distracción con otras páginas de internet. 7. No disponibilidad de tiempo de los estudiantes para el cumplimiento de actividades. |
OPORTUNIDADES – O | ESTRATEGIAS - FO| ESTRATEGIAS – DO |
1. Un servicio muy completo y dinámico. 2. Crecimiento favorable frente a esta metodología. 3. Aumento de cifras de profesionales capacitados a través de este medio.4. Excelentes profesionales calificados. | 1. Elaborar y difundir con más énfasis las ventajas de la educación virtual. 2. Elaborar programas que propaguen la favorabilidad en todos los campos dela educación virtual. 3. Oportunidad de Becas para estudiantes con excelente rendimiento. | 1. Analizar la calidad del servicio buscando estrategias para el mejoramiento del sistema. 2. Buscarla manera de atrapar al estudiante mediante programas mucho más dinámicos y agradables. |
AMENAZAS – A | ESTRATEGIAS – FA | ESTRATEGIAS – DA |
1. Deficiencias en el campo virtual. 2. La ideaerrada de no ser viable invertir tanto dinero en esta forma de educación. 3. Competencia frente a otras universidades. 4. Un portafolio de carreras no muy amplio para la educación virtual. |1. Verificar de manera activa el proceso de inversión y rentabilidad, frente al sistema virtual. 2. Elaborar una metodología, donde la sociedad se adapte al sistema virtual de forma afirmativa. |...