Matriz Foda

MATRIZ FODA CASM-ALUMNOS
EXTERNOS


INTERNOS AMENAZAS
• Hogares desintegrados
• Falta de control de los padres de familia
• Falta de organización en los hogares
• Uso inadecuado delInternet OPORTUNIDADES
• Padres con solvencia económica adecuada
• Acceso alas instalaciones de la universidad
FORTALEZAS
• Participativos
• Potencial cognitivo optimo
• Salud adecuada
• Creativo •Mantener a lo padres de familia a participar activamente en la educación de sus hijos
• Incentivar a los alumnos hacer uso productivo de los servicios que brinda la universidad
DEBILIDADES
•Desordenado
• Irresponsable
• Conformistas
• Intolerante
• Alineación
• Comprometer a los padres de familia para que efectúen el seguimiento académico en casa
• Potenciar el rendimiento académicode los alumnos




 
MATRIZ FODA CASM-DOCENTES
EXTERNOS


INTERNOS AMENAZAS
• Falta de reconocimiento del status docente por parte de la UNMSM
• Éxodo de profesores por falta deincentivos económicos.
• Falta de promoción, incentivos y reconocimiento OPORTUNIDADES
• Formar parte de la UNMSM
• Acceso a los servicios de la UNMSM.
FORTALEZAS
• Deseo de superación
• Nivelprofesional optimo
• Identificación con el Colegio
• Responsables
• Empatia con los alumnos. • Organizar cursos de actualización.
• Solicitar incentivos económicos. • Tener acceso a los diferentes cursosde actualización organizados por la universidad.
DEBILIDADES
• Inestabilidad laboral
• Falta de relaciones humanas
• Poca comunicación entre docente
• Gestionar nombramiento.
• Promoveractividades de integración.

• Establecer vínculos directos con la universidad.
• Reconocer al colegio de Aplicación como parte






MATRIZ FODA CASM-PADRES DE FAMILIA
EXTERNOS


INTERNOSAMENAZAS
• Crisis económica social y valorativa. OPORTUNIDADES
• Apoyo en el pago de servicio (luz, agua teléfono, cable, etc.).
• Apoyo económico.
FORTALEZAS
• Colaboradores
• Participativos...