Matriz FODA


Matriz FODA


ANÁLISIS DEL ENTORNO (variables externas)


ANÁLISIS
INTERNO
(variables internas)

OPORTUNIDADESAMENAZAS

FORTALEZAS
Potencialidades
Concientizar a los padres de familia sobre las propiedades alimenticias de los alimentos.
Brindar información que el comer carne no es sinónimos de buena alimentación.Compartir con alumnos y padres de familia algunos modales de cómo comportarse en la mesa.

Riesgos
No lograr que la concientización respectiva en los padres de familia.



DEBILIDADES

DesafíosLograr que los padres de familia y alumnos apliquen las medidas respectivas de higiene; antes y después de comer.
Limitaciones
Hablar específicamente de la alimentación.
No se hablara de la higiene delcuerpo, sólo de una parte de este, específicamente: las manos




El punto de partida de cualquier intervención socioeducativa es la elaboración de un proyecto que planifique la acción profesional. Estaplanificación es fundamental para garantizar el éxito del proyecto, ya que aporta racionalidad, eficacia y un carácter científico a la intervención. A la hora de planificar un proyecto de intervenciónsocioeducativa, es necesario analizar el problema sobre el que se quiere intervenir, elegir una estrategia de

Evaluación de la intervención socioeducativa acción, formular objetivos y metasconcretas, identificar los medios para lograr los objetivos y poner en marcha las acciones previstas, de modo que el proyecto pueda ponerse en marcha.

Hay que pensar, por otra parte, que en algún momento dela intervención socioeducativa será necesario analizar cómo se está comportando el proyecto, es decir, qué posibilidades existen de que se logren los objetivos.
Por esa razón, un proyecto deintervención socioeducativa debe contemplar algún procedimiento de autocorrección, que permita su valoración de manera racional y empírica.

Con la intervención realizada se pretende realizar una mejora,...