Matriz Sobre La Caña

PROCEDIMIENTO DE CARACTERIZACION DE RESIDUOS SOLIDOS


INSTITUCION EDUCATIVA ESPAÑA






ASTRID LARA CASTRO
CARLOS MAURICIO ROJAS
IVAN DARIO SANTA
JUAN DAVID SERNAOBJETIVO


1 GENERAL El plan de caracterización de residuos sólidos está orientado a identificar aquellos residuos que a través de un manejo integral, puedan ser reincorporados al cicloeconómico y productivo en forma eficiente, por medio de la reutilización, el reciclaje, el compostaje y cualquier otra modalidad que conlleve beneficios sanitarios, ambientales y/o económicos, vinculando aaquellos actores que, directa o indirectamente, se relacionan con la cadena del reciclaje logrando así, la reducción de la cantidad de residuos para disposición final


2 ESPECIFICOS


1Clasificar los residuos de la Institución


2 Describir el proceso de identificación y medición de los residuos sólidos generados en las diferentes áreas de la institución educativa España


3Garantizar el cumplimiento de todo el proceso


ALCANCE: Este formato será aplicable en todas las áreas de la institución educativa.


ESTRUCTURA:


1 AREA: AULAS DE CLASES - RUTA INTERNA1 Iniciar la recolección de datos y residuos sólidos, con los salones ubicados en el segundo piso del edificio al lado izquierdo del plantel educativo, continuar con los salones ubicados en el primerpiso del mismo edificio.


2 Identificar los recipientes utilizados para la recolección de residuos sólidos y registrar el sitio de ubicación.


3 Identificar el estado de la separación de losresiduos generados en cada recipiente utilizado.


4 Evaluar los recipientes utilizados: dimensiones y estado.


5 Registrar en el formato F-1 denominado RECIPIENTES Y CONTENEDORES (Anexo 1),los hallazgos encontrados.


6 Depositar los residuos sólidos en las bolsas destinadas al área de aulas.


7 Llevar las bolsas al centro de acopio


2 AREA: TIENDA PRINCIPAL, SECUNDARIA Y...