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Páginas: 11 (2520 palabras) Publicado: 4 de abril de 2013
La contaminación ambiental constituye uno de los problemas más críticos del mundo que afecta directamente a la población mundial ya que genera innumerables problemas sociales ; este proyecto de investigación se realiza con el fin de buscarle una solución al flagelo de la contaminación del ambiente mediante la puesta en práctica del reciclaje y los valores ecológicos en los estudiantes del LiceoBolivariano “Batalla de Mucuritas” y de la comunidad del samán de Apure , Parroquia Mucuritas Municipio Achaguas.
Es por esto que se pretende que a través de la educación ambiental se pueda desarrollar un mejor proceso educativo favoreciendo las potencialidades y consiguiendo una mejor utilización de los recursos individuales y colectivos del medio que los rodea, además de generar unaconciencia conservacionista.
La educación y la escuela deben conllevar a sus estudiantes a pensar globalmente sobre los problemas ambientales que perjudican y ponen en riesgo la continuidad de la vida en el planeta y a actuar localmente , para disminuir la contaminación ambiental de las comunidades y de esta manera dar su aporte a solucionar esta grave problemática.
Continuando con la antes expuestose hace necesario señalar que para alcanzar los objetivos de la investigación se hace indispensable la ayuda de la comunidad, los padres y representantes , como la de los docentes cambiando el enfoque del proceso de enseñanza –aprendizaje sobre los recursos naturales no renovables del mundo.
El presente proyecto de investigación esta engranado dentro de la corriente epistémica dialéctica queafirma que todos los fenómenos históricos y sociales se rigen por las leyes y la dialéctica, es decir que la realidad no es algo inmutable, sino que está sujeta a contradicciones y a una evolución y desarrollo perpetuo.
Por lo tanto propone que todos los fenómenos sean estudiados en relaciones con otros y en su estado de continuo cambio, ya que nada existe como un objeto aislado.
Esta corrientedescribe la historia de lo que los rodea, la sociedad y del pensamiento a través de una concepción de lucha de contrarios y no es puramente contemplativa, más bien de transformación. Estas concepciones por su carácter dinámico exponen no solamente cambios cuantitativos, sino los radicales.
Dicho proyecto comunitario está estructurado de la siguiente manera:
_.Diagnostico comunitario._.Diagnostico institucional.
_.Planteamiento del problema.
_.Árbol del problema.
_.Árbol de soluciones.
_.Justificación.
_.Plan de acción.
_.Consideraciones finales.
Diagnostico comunitario.
El samán parroquia mucuritas, municipio Achaguas fue fundado en el año 1900 para entonces parroquia banco largo la cual fue arrasada en su mayoría por vomito negro y la fiebre amarrilla. Esta parroquiase encontró ubicada en la parte norte del estado apure a 85 msnm aproximadamente a orillas del rio del mismo nombre. Fueron sus primeros fundadores Luis flores, olimpo Figueredo, Vicente meza y Jacinto prieto.
En 1937 el samán fue elevado a parroquia recibiendo el nombre de mucuritas en honor a esta batalla en 1817 en el paño real de las mucuritas lid erizada por Páez y sus llaneros.
Conrespecto al entorno social el samán es una población formada por 7.600 habitantes aproximadamente, geográficamente en el sector urbano a pesar de tener características de ruralidad , su economía depende en gran parte de la agricultura , ganadería ,pesca y comercio ,es decir predomina la explotación agrícola de algunos rubros , la cría de ganado vacuno ,porcino y aves de corral. En cuanto a loscomercios existen bodegas, mini abastos, carnicerías, un almacén de ropa, expendios de comidas y licores, dos hoteles, un taller automotriz, unidades de transporte público, terrestre y fluvial. A grandes rasgos no hay suficientes fuentes de empleo.
En cuanto a los servicios básicos, tales como: agua potable y electricidad ambos son deficientes; la red de aguas servidas beneficia alrredor de un...
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