Matriz
Páginas: 7 (1523 palabras)
Publicado: 31 de octubre de 2012
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
del 1900, muchos empresarios intentan dar a sus actividades e ideas una base científica. Los ejemplos incluyen Science of Management, de Henry Towne, de 1890, La Administración científica, de Frederick Winslow Taylor (1911), El estudio aplicado del movimiento, de Frank y Lillian Gilbreth (1917). En 1912 Yoichi Ueno introdujo el taylorismo en Japón yse convirtió en el primer consultor en administración de empresas que creó el llamado "estilo japonés de Administración". Su hijo Ichiro Ueno fue un pionero de la garantía de calidad japonesa. Para la década de 1930 hace su aparición el fordismo, siguiendo las ideas de Henry Ford, el fundador de la Ford Motor Company.
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN CLÁSICA
Las primeras teorías generalesde la Administración aparecieron alrededor de 1916. Primero, Henry Fayol, que es reconocido como el fundador de la escuela clásica de la administración, fue el primero en sistematizar el comportamiento gerencial y estableció los 14 principios de la administración en su libro Administración general e industrial.
1) Subordinación de intereses particulares: Por encima de los intereses de losempleados, están los intereses de la empresa.
2) Unidad de Mando: En cualquier trabajo un empleado sólo deberá recibir órdenes de un superior.
3) Unidad de Dirección: Un solo jefe y un solo plan para todo grupo de actividades que tengan un solo objetivo. Esta es la condición esencial para lograr la unidad de acción, coordinación de esfuerzos y enfoque. La unidad de mando no puede darse sin launidad de dirección, pero no se deriva de esta.
4) Centralización: Es la concentración de la autoridad en los altos rangos de la jerarquía.
5) Jerarquía: La cadena de jefes va desde la máxima autoridad a los niveles más inferiores y la raíz de todas las comunicaciones van a parar a la máxima autoridad.
6) División del trabajo: quiere decir que se debe especializar las tareas a desarrollar yal personal en su trabajo.
7) Autoridad y responsabilidad: Es la capacidad de dar órdenes y esperar obediencia de los demás, esto genera más responsabilidades.
8) Disciplina: Esto depende de factores como las ganas de trabajar, la obediencia, la dedicación y un correcto comportamiento.
9) Remuneración personal: Se debe tener una satisfacción justa y garantizada para los empleados.
10)Orden: Todo debe estar debidamente puesto en su lugar y en su sitio, este orden es tanto material como humano.
11) Equidad: Amabilidad y justicia para lograr la lealtad del personal.
12) Estabilidad y duración del personal en un cargo: Hay que darle una estabilidad al personal.
13) Iniciativa: Tiene que ver con la capacidad de visualizar un plan a seguir y poder asegurar el éxito de este.14) Espíritu de equipo: Hacer que todos trabajen dentro de la empresa con gusto y como si fueran un equipo, hace la fortaleza de una organización.
TEORÍA DE SISTEMAS
La teoría de los sistemas o teoría general de los sistemas (TGS) se desarrolló durante la Guerra Fría y es un esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades, lossistemas, que se presentan en todos los niveles de la realidad, pero que son objeto tradicionalmente de disciplinas académicas diferentes. Su puesta en marcha se atribuye al biólogo austriaco Ludwig von Bertalanffy, quien le atribuyó la denominación a mediados del siglo XX.
Las organizaciones como sistemas: Una organización es un sistema socio técnico incluido en otro más amplio, que es lasociedad, con el que interactúa en una influencia mutua. También puede ser definida como un sistema social, integrado por individuos y grupos de trabajo que responden a una determinada estructura y dentro de un contexto al que controla parcialmente, desarrollan actividades aplicando recursos en pos de ciertos valores comunes.
TEORÍA DE LA BUROCRACIA
La teoría de la burocracia su...
del 1900, muchos empresarios intentan dar a sus actividades e ideas una base científica. Los ejemplos incluyen Science of Management, de Henry Towne, de 1890, La Administración científica, de Frederick Winslow Taylor (1911), El estudio aplicado del movimiento, de Frank y Lillian Gilbreth (1917). En 1912 Yoichi Ueno introdujo el taylorismo en Japón yse convirtió en el primer consultor en administración de empresas que creó el llamado "estilo japonés de Administración". Su hijo Ichiro Ueno fue un pionero de la garantía de calidad japonesa. Para la década de 1930 hace su aparición el fordismo, siguiendo las ideas de Henry Ford, el fundador de la Ford Motor Company.
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN CLÁSICA
Las primeras teorías generalesde la Administración aparecieron alrededor de 1916. Primero, Henry Fayol, que es reconocido como el fundador de la escuela clásica de la administración, fue el primero en sistematizar el comportamiento gerencial y estableció los 14 principios de la administración en su libro Administración general e industrial.
1) Subordinación de intereses particulares: Por encima de los intereses de losempleados, están los intereses de la empresa.
2) Unidad de Mando: En cualquier trabajo un empleado sólo deberá recibir órdenes de un superior.
3) Unidad de Dirección: Un solo jefe y un solo plan para todo grupo de actividades que tengan un solo objetivo. Esta es la condición esencial para lograr la unidad de acción, coordinación de esfuerzos y enfoque. La unidad de mando no puede darse sin launidad de dirección, pero no se deriva de esta.
4) Centralización: Es la concentración de la autoridad en los altos rangos de la jerarquía.
5) Jerarquía: La cadena de jefes va desde la máxima autoridad a los niveles más inferiores y la raíz de todas las comunicaciones van a parar a la máxima autoridad.
6) División del trabajo: quiere decir que se debe especializar las tareas a desarrollar yal personal en su trabajo.
7) Autoridad y responsabilidad: Es la capacidad de dar órdenes y esperar obediencia de los demás, esto genera más responsabilidades.
8) Disciplina: Esto depende de factores como las ganas de trabajar, la obediencia, la dedicación y un correcto comportamiento.
9) Remuneración personal: Se debe tener una satisfacción justa y garantizada para los empleados.
10)Orden: Todo debe estar debidamente puesto en su lugar y en su sitio, este orden es tanto material como humano.
11) Equidad: Amabilidad y justicia para lograr la lealtad del personal.
12) Estabilidad y duración del personal en un cargo: Hay que darle una estabilidad al personal.
13) Iniciativa: Tiene que ver con la capacidad de visualizar un plan a seguir y poder asegurar el éxito de este.14) Espíritu de equipo: Hacer que todos trabajen dentro de la empresa con gusto y como si fueran un equipo, hace la fortaleza de una organización.
TEORÍA DE SISTEMAS
La teoría de los sistemas o teoría general de los sistemas (TGS) se desarrolló durante la Guerra Fría y es un esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades, lossistemas, que se presentan en todos los niveles de la realidad, pero que son objeto tradicionalmente de disciplinas académicas diferentes. Su puesta en marcha se atribuye al biólogo austriaco Ludwig von Bertalanffy, quien le atribuyó la denominación a mediados del siglo XX.
Las organizaciones como sistemas: Una organización es un sistema socio técnico incluido en otro más amplio, que es lasociedad, con el que interactúa en una influencia mutua. También puede ser definida como un sistema social, integrado por individuos y grupos de trabajo que responden a una determinada estructura y dentro de un contexto al que controla parcialmente, desarrollan actividades aplicando recursos en pos de ciertos valores comunes.
TEORÍA DE LA BUROCRACIA
La teoría de la burocracia su...
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