Matrogimnasia

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
COMISIÓN NACIONAL DE CULTURA FÍSICA Y DEPORTE
CONSEJO NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE
EN LA EDUCACIÓN BÁSICA (CONDEBA)
XVIICONCURSO NACIONAL DE LA SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA PUEBLA 2012
PLAN DE SESIÓN MATROGIMNASIA
Nombre del profesor (a): FELIPE DE JESUS LOPEZ CELIZ | Estado: SONORA |
Categoría: Matrogimnasia |Propósito: bucare la interrelación Entre alumno y el padre madre o tutor mediante actividades de orientación derecha-izquierda, adelante-atrás, así como lejos-cerca, arriba y abajo mediante desplazamientos adiferentes direcciones y alturas con actividades recreativas, estimulando sus habilidades motrices y afectivas. |
Énfasis en el eje Componente: sensopercepcionesElemento: orientación | |
EJE |INDICADOR | Componentes y Elementos: | Dosificación (aplique código página 188) | Tiempo total de la sesión : |
| | | | Materiales Didácticos:Aros, platillo de colores y plato del buencomer |
I Estimulación PerceptivoMotriz | Capacidad Coordinativa | 1.-Conocimiento y Dominio del Cuerpo( )Equilibrio( + )Respiración---------------------------------------------( +)Relajación------------------------------------------------( )Postura2.-Sensopercepciones( * )Orientación-----------------------------------------------( )Reacción(+)Ritmo----------------------------------------------------- ( )Sincronización( )Diferenciación( )Adaptación3.- Experiencias Motrices Básicas | ++ | |
| | | | Evaluación: la primera se realizara con el niño parado dentro del aro y unaindicación del maestro saltara hacia la derecha o izquierda, adelante-atrás según se indique.La segunda: será parados en un color del plato del buen comer, parados en los colores correrán cerca, lejosy cercas, arriba y abajo. |
II Capacidades Físicas Condicionales | Condición Física | 4.-Fuerza( + )General---------------------------------------------------( ) De resistencia( )...