MAURICIO

TEMAS A DEFENDER EN EL DEBATE

El desarrollo económico (Concepto básico)
Es la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio, para ser o hacer lo que él desea ser o hacer. A mayor cantidad de opciones mayor desarrollo humano, a menor cantidad de opciones, menor desarrollo humano. El Desarrollo Humano podría definirse también como una forma de medir la calidad de vida delente humano en el medio en que se desenvuelve, y una variable fundamental para la calificación de un país o región.
El Crecimiento en general, para que un país crezca más se requiere más capital, más trabajo y mejoras continuas en la eficiencia laboral. También, al hacer unos supuestos
“según el informe,  suiza encabeza el ranking general del informe de competitividad global 2009-2010.
Losrankings se calculan utilizando información disponible al público junto a los resultados del executive opinión survey (la encuesta ejecutiva de opinión) un exhaustivo ejercicio anual llevado a cabo por el foro económico mundial en conjunto con su red de partner institutes (instituciones de investigación y organizaciones líderes empresariales) presentes en los países incluidos en el informe.
Colombiase ubica ahora en el puesto 69. Estados unidos ocupa el segundo puesto.
El gci se basa en 12 pilares de competitividad y ofrece un panorama detallado del escenario competitivo en países de todo el mundo situados en diferentes niveles de desarrollo. estos pilares incluyen: instituciones, infraestructura, estabilidad macroeconómica, salud y educación primaria, educación superior y capacitación,eficiencia del mercado de bienes, eficiencia del mercado laboral, sofisticación del mercado financiero, preparación tecnológica, magnitud de mercado, sofisticación de los negocios e innovación.
Según el foro económico mundial, entidad que se dedica a comparar los países para saber en dónde es mejor hacer negocios, Colombia muestra sensibles atrasos en educación, tecnología y salud, que lo hacen unpaís poco competitivo, incluso ante otras naciones latinoamericanas.
 
 
 
Colombia ha visto descender sus índices de desarrollo humano como consecuencia del absurdo conflicto armado interno, y por el contrario han crecido los de la pobreza, la corrupción, la impunidad y un deterioro de los valores, que nos muestran ante el mundo como una nación de bárbaros. Según comisionado de naciones unidaspara los refugiados.
phillipe lavanchy, afirmó recientemente que: «en Colombia se vive la peor crisis humanitaria del continente y una de las tres más graves del mundo, con  2,9 millones de personas en condición de desplazamiento debido a la violencia generada por el conflicto armado».

Según el informe «situación de la educación en Colombia», el sector educativo pasó de 4,5 por ciento departicipación en el pib en 1997 a 5,4 en el 2004. Sin embargo, eso no se ha traducido en un aumento proporcional de la cobertura y mucho menos en un mejoramiento de la calidad de nuestro sistema educativo.

Sacará todavía más a flote, lo poco competitivo que somos, en detrimento de la gran mayoría de nuestra población. Entre tanto el actual gobierno espera recaudar con la nueva reforma tributaria lasuma de 2 billones de pesos para dedicarlos al conflicto.

Otro hecho lamentable es que apenas el ministerio de hacienda y Colciencias, se van a reunir para redactar un proyecto de ley de ciencia, tecnología e innovación que se radicaría en el congreso este año. El proyecto busca que el sector de ciencia y tecnología  no dependa sólo del presupuesto del gobierno de turno, sino que se fijenfuentes de ingreso que sean constantes y seguras. Además del proyecto de ley, la ciencia y la tecnología fueron incluidas dentro del documento «visión Colombia 2019» que plantea invertir para ese año el 1,5 por ciento del pib. Mientras este ocurre, en argentina, una nueva ley de financiamiento convertiría a ese país en el 2010 en uno de los 30 que más invierte en la educación, la ciencia y la...