maya artistica


CIENCIAS NATURALES
EJE TEMÁTICO
EL CUERPO HUMANO
LOGRO:
Identifico algunas formas de cuidar mi cuerpo

CONTENIDOS
1. El ser humano.
2. Partes del cuerpo.
3. Los órganos de los sentidos
4. Aseo en las manos.
5. Me alimento bien
INDICADORES DE LOGRO
1. Reconozco la importancia del aseo en las manos para mantener una buena salud.
2. Comprendo la importancia de alimentarme bien.
3.Identifica y señala las partes del cuerpo.
4. Relaciona órganos de los sentidos con la función que realizan.
5. Adoptan y aplican hábitos alimenticios para conservar sanos los dientes y el cuerpo en general.
CIENCIAS NATURALES 3
EJE TEMÁTICO:
TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
LOGRO:
Identifico el movimiento de algunos seres vivos y objetos
CONTENIDOS
8. Se mueve rápido o lento
INDICADORES DE LOGROReconozco fuentes naturales y artificiales que producen luz, calor y sonido

Establece comparaciones entre el sol y la luna diferenciando el día de la noche.

Identifico algunos objetos que producen luz, calor y sonido

Reconozco movimientos lentos y rápidos en los seres vivos y objetos
CIENCIAS NATURALES 4
EJE TEMÁTICO
MI ENTORNO
CONTENIDOS
1. Vivo en una casa y en un barrio.
2. Vivoen el planeta tierra.
3. El sol es nuestra estrella
INDICADORES DE LOGRO
1. Reconozco cada uno de los lugares de mi casa y mi barrio.
2. Reconozco que vivo en el planeta tierra
3. Identifico el sol como una estrella de mi planeta
4. Describo las actividades que realizo en el día y en la noche

CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA Y GEOGRAFIA
EJE TEMÁTICO
La necesidad de buscar un desarrolloeconómico

sostenible que permita preservar la dignidad humana
LOGRO:
Identificar las actividades económicas y su importancia para el bienestar familiar y social.
CONTENIDO
· La contaminación y sus formas.
· El entorno y la contaminación visual, sonora, gases, basuras, aguas, etc.
· Acciones humanas que benefician el entorno inmediato
Aprovechamiento y conservación de alimentos y balance dela dieta alimenticia.
· Normas básicas de salud, higiene y prevención de desastres.
· Conservación de los bienes públicos.
· Cuidado de los servicios públicos
INDICADORES DE LOGRO
Describir las características físicas de su entorno
Describir las actividades económicas que se realizan en la familia y en el barrio
CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA Y GEOGRAFIA 3
EJE TEMÁTICO
Nuestro planetacomo un espacio de interacciones cambiantes que nos posibilita y limita.
Las construcciones culturales de la humanidad como generadoras de identidades y conflictos
CONTENIDO
El barrio y la ciudad: municipio, Lugares,
Características geográficas de su entorno: montañas, ríos quebradas personas, calles
Historia oral de padres, abuelos
normas para evitar accidentes
Los trabajos en la ciudadINDICADORES DE LOGRO
Establecer relaciones éntre los grupos y comunidades sociales
Reconocer la importancia de conocer la historia personal, familiar y de la comunidad
CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA Y GEOGRAFIA 4
EJE TEMÁTICO
Las distintas culturas como creadoras de diferentes tipos de saberesvaliosos (ciencia, tecnología, medios de comunicación)
Las organizaciones políticas y sociales comoestructuras que canalizan diversos poderes para afrontar necesidades y cambios.
CONTENIDO
· Los primeros refugios nómadas, uso de las cuevas y primeros utensilios.
· Las primeras viviendas en el mundo, desarrollo de la cerámica.
· Los tipos de casas en Colombia.
· El tipo de viviendas a mi alrededor y los lugares de conservación patrimonial
Distintos tipos de familia: sus derechos y deberes.
· Laescuela: sus funciones, autoridades y organizaciones.
· Las organizaciones de mi comunidad.
Estructura organizativa del barrio/vereda /unidad residencial

INDICADORES DE LOGRO
Reconoce los diferentes tipos de vivienda de acuerdo con el lugar y la época en que se construyeron
Identifica las normas básicas del acuerdo de convivencia y formas de participación comunitaria
ETICA Y VALORES 2...