Mayeutica
Páginas: 4 (777 palabras)
Publicado: 1 de julio de 2010
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Nacional Experimental Simon Rodríguez
San Pedro- Edo miranda
La AndragogíaFacilitadora: Romero Silvana
Participante: Belisario Brigitt
Introducción
Este trabajo es presentado es el resultado de una investigación bibliográfica con el objetivo de indagar acerca de la Andragogíacomo método educativo para adultos, saber el porqué de su existencia, sus fundamentos, cual es su importancia y los beneficios de estudiar en este sistema. Logrando de esta forma explicar de una formasencilla y practica la importancia del sistema andragogico, en la vida cotidiana del adulto y explicar el porqué de su aplicación en la Universidad Simón Rodríguez gracias al padre de la andragogía enAmérica el doctor Félix Adam.
Valiéndome de las investigaciones anteriormente realizadas por andragogos, psicólogos y educadores.
La Andragogía
¿Qué es la Andragogía?
Según wikipediaenciclopedia libre andragogía es: La ciencia y el arte que siendo parte de la Antropogogía y estando inmersa en la educación permanente, se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los principios departicipación y horizontalidad; cuyo proceso, al ser orientado con características sinérgicas por el facilitador del aprendizaje, permite incrementar el pensamiento, la autogestión, la calidad de vida, yla creatividad del participante adulto, con el propósito de proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealización.
Según Ernesto Iturralde: la Disciplina que se ocupa del adulto adiferencia de la Pedagogía que se aplica a la educación del niño. El niño se somete al sistema, el adulto busca conocimiento para su aplicación inmediata que le permita redituar en el menor tiempo,existencia la clara conciencia de buscar ser más competitivo en la actividad que el individuo realice.
Según Félix Adam: Esta es la ciencia de la educacion de adultos
Luego de haber analizado estos...
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Nacional Experimental Simon Rodríguez
San Pedro- Edo miranda
La AndragogíaFacilitadora: Romero Silvana
Participante: Belisario Brigitt
Introducción
Este trabajo es presentado es el resultado de una investigación bibliográfica con el objetivo de indagar acerca de la Andragogíacomo método educativo para adultos, saber el porqué de su existencia, sus fundamentos, cual es su importancia y los beneficios de estudiar en este sistema. Logrando de esta forma explicar de una formasencilla y practica la importancia del sistema andragogico, en la vida cotidiana del adulto y explicar el porqué de su aplicación en la Universidad Simón Rodríguez gracias al padre de la andragogía enAmérica el doctor Félix Adam.
Valiéndome de las investigaciones anteriormente realizadas por andragogos, psicólogos y educadores.
La Andragogía
¿Qué es la Andragogía?
Según wikipediaenciclopedia libre andragogía es: La ciencia y el arte que siendo parte de la Antropogogía y estando inmersa en la educación permanente, se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los principios departicipación y horizontalidad; cuyo proceso, al ser orientado con características sinérgicas por el facilitador del aprendizaje, permite incrementar el pensamiento, la autogestión, la calidad de vida, yla creatividad del participante adulto, con el propósito de proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealización.
Según Ernesto Iturralde: la Disciplina que se ocupa del adulto adiferencia de la Pedagogía que se aplica a la educación del niño. El niño se somete al sistema, el adulto busca conocimiento para su aplicación inmediata que le permita redituar en el menor tiempo,existencia la clara conciencia de buscar ser más competitivo en la actividad que el individuo realice.
Según Félix Adam: Esta es la ciencia de la educacion de adultos
Luego de haber analizado estos...
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