Mayeutica

Desde sus inicios, la filosofía ha sido un gran camino conductor, entre el pensamiento humano y su correlación, ya que ha permitido a los individuos, encausarlos hacia una correcta educación yposterior entendimiento de diferentes ideas.

Inicialmente los filósofos griegos, amantes de la sabiduría y en especial Sócrates, han contribuido a utilizar y llevar a la práctica diversos métodos otécnicas, con el fin de conducir a sus discípulos a poder identificar sus pensamientos y su posterior deducción, para luego llegar a una real comprensión de las cosas.

En la utilización de este métodoinductivo y dialéctico de enseñanza filosófica, era de vital importancia la intervención del maestro, quien efectuaba estratégicamente al individuo, un conjunto de preguntas acerca de un determinadotema, en forma correlativa y muy ordenada, con el objetivo de conducirlo hacia la respuesta, para que pudiera reflexionar con sus propias ideas que yacían en su interior.

Alcanzar el objetivo, eraconsiderado, llegar a la esencia de las cosas, entendiendo por esencia a aquello “que es lo que hace, que una cosa sea lo que es y no otra cosa diferente”. De esta manera, el discípulo o individuolograba abordar la respuesta o verdad de un determinado tema, que quizás le era desconocido hasta ese momento. Este método innovador, fue denominado mayéutica por Sócrates, comprendiendo que todo método esel conjunto de pasos a seguir para alcanzar un fin determinado. Finalmente, esta técnica ha sido muy utilizada para dilucidar temas importantes del mundo griego antigua, en dónde existía un ampliodesconocimiento acerca de la realidad de las cosas y su relación con el pensamiento humano. Es decir, comenzaba a iniciarse un largo recorrido transitado por el vasto camino de lo desconocido, y delenorme potencial abierto hacia el campo de la investigación y del conocimiento.

De esta manera, la mayéutica contribuyó en los seres humanos para que pudieran reflexionar y deducir con mayor...